67. Развивашка (план на день)
Материалы!!!1. Физкультминутка
2. Дыхательная гимнастика
Понадобится: перья, силиконовые формочки для запекания.
На столе раскладываем чередуя: формочка, перо, формочка, перо и т.д.. Показываем действия ребёнку. На формочку нажимаем, потом дуем на перо, нажимаем, дуем. Просим ребёнка повторить, поговаривая глаголы "Жми", "Дуй".
3. Артикуляционное упражнение
Понадобится : фломастер
Упражнение "Заборчик" и "Трубочка".
Для начала делаем упражнения отдельно, как бы тренируясь. "Заборчик" показываем зубки, произнося звук "ы". Для упражнения трубочка возьмем фломастер, положим под носик придерживая верхней губой. После тренировки делаем поочередно эти упражнения произнося звуки "У" "Ы".
4. Зрительная гимнастика
5. Развитие речи
Понадобится: 5 стаканчиков, фигурки животных.
Животных спрячьте под стаканчики, это будут их домики. Расскажите ребёнку, что в домиках живут зверята, давай с ними познакомимся. Стучим по стаканчику произнося "тук-тук", поднимаем стаканчик и там, например, жираф и начинаете разговаривать с ребенком за жирафа "Привет, я жираф! Я высокий слов шкаф!", дальше, например, в стаканчике слон "Привет, а я слон! Я высок и силен!" и т.д.
6. Мелкая моторика
Понадобится: пластилин и лист бумаги
Слепите тучку на листе бумаги и сделайте маленькие кружочки из синего пластилина. И предложите ребёнку сделать дождик из этих кружочков.
7. Крупная моторика
Понадобится: молярная лента, мяч, машинка.
Для начала сделаете зигзагообразный путь из молярной ленты, на конце поставьте мяч. Ребёнок должен пройти по линии и сбить мячик. Потом можно на этом пути фломастером нарисовать чертовки и получится дорога для машинки. Покажите, как машинка может по ней ездить.
8. Сенсорика
Понадобится: пальчиковые краски, лист бумаги а4 и файл.
На листе нарисуйте гусеницу в виде кружочков (5-6 шт). И в каждый кружочек положите пальчиковые краски. Далее разместите аккуратно в файл и прикрепите к столу скотчем. Ребенок будет пальчиками размазывать краску и гусеница станет яркой.
9. Графомоторная игра (на мышление и вестибулярный аппарат)
Понадобится: большая подушка, пирамидка.
Снимите кольца с пирамидки и поставьте пустое основание на против подушки, кольца отодвитьне чуть дальше. Ребёнок ложится на подушку животиком и вытягивает руки вперёд, пытается достать до кольца и одеть на основание, собирая пирамидку. Задаете вопрос "Где самое большое кольцо?"
Так де все материалы есть в telegram - канале
