....Чтение с пеленок! Говорим с пеленок!

Напишу про свой опыт. Мнение такое, что надо смотреть по ребенку. Я Вике показывала карточки, она их знала, всех животных, но вот долго не говорила. Начала вот только ближе к трем годам. Схватывает все на лету. Мы с ней ходили в бебиклуб. Ей нравилось, там детки и занятия проводит педагог. Они все методики используют понемногу. Очень многому научились. Я вс-таки не педагог и понятия не имею как и чего. Есть несколько методичке для развития речи, но нам надо было . С Лео не занимаюсь; растет как сорняк

Не понимаю, почему многие здесь написали, что заниматься чтением по Доману уже поздно. Совсем не поздно! На показ карточек тратится около 30 секунд. И можно показывать всего 3 раза в день. Эффективно это делать когда ребенок сидит в стульчике и что-то кушает (им в это время скучно и они с удовольствием смотрят карточки). Я чтение не покупала у умницы, считаю что за карточки со словами это явно завышенная цена. Я печатаю карточки сама. Это очень просто. При этом мы начали систематически заниматься где-то в год и 1 мес. (я до этого несколько раз начинала и меня тоже смущало то, что ребенок словами не очень-то интересуется, тогда как карточки с картинками (животные, овощи, фрукты и т.д.) всегда шли на ура. Сейчас нам 1 год и 5 мес., результат есть (даже те карточки, которые показывала ей давно, она отличает, либо произносит написанное слово, либо безошибочно показывает на верную карточку). "Карточки домана на ДВД" смотрим тоже месяцев с 8 и до сих пор интересны ей.  Считаю, что показ карточек стимулирует её речь (я показываю слово — она всегда вслед повторяет, если может). Прикольно получается. Но самое главное, мне кажется, у ребенка развивается лучше, чем в обычных условиях, зрительная память и аналитическое мышление. Так как он сам делает выводы, какой знак означает какой звук. В основном малыши начинают самостоятельно читать незнакомые слова, занимаясь по этой методике, к двум годам (причем независимо, в 3 мес. с ними начали заниматься, или в 1.5 года.). Главный критерий — ребенок визуально знает более 300 слов, после чего его мозг аналитическим путем делает выводы о том, как читать новые слова). Но я считаю, что показывать 3-месячному малышу слова это слишком, его надо начала ознакомить с реальными предметами, а потом показывать словесный образ, чтобы у него не возникло извращенное понимание этого мира. Я своей дочке выбирала те слова, которые в жизни вызывали у неё интерес и которые она говорила (начинала говорить) — в этом преимущество самостоятельного изучения карточек (в готовых комплектах не будет столько интересных ребенку слов). 

Спасибо Вам всем за советы.В самом деле каждый ребенок индивидуален,на днях он пробовал что-то говорить,получается только мычание.Когда я играю с ним в козу рогатую,он что-то шепчет невнятное.Подождем еще,а то напичкаю всякими лекарствами,и так он пьет много лекарств,то от гриппа,то гипоксии,то от нервов.

А вот в сети и отзывы об "Умнице" http://irecommend.ru/content/nabor-umnitsa-chtenie-s-pelenok

Катюша, заниматься развитием можно и нужно с первых минут и часов. Чем раньше — тем эффективней. Интеллект человека (прошу не путать с накоплением знаний!) развивается только до 7 лет! В редких случаях — до 9 лет! Это установили учёные. Так что здесь — без вариантов :-)С другой стороны — чем, как и сколько заниматься? У вас уже "солидный возраст". Мы со своей внучкой в 2 месяца регулярно занимались на компьютере диском "Крошка-гений": на 7 языках носителями языка проговариваются самые обычные фразы, приветствия, поются песенки. Таким образом развивается фонетический слух. Пять лет назад диск стоил 99 руб. Сравните с ценами "Умницы" :-)Далее, есть прекрасная развивающая серия мультфильмов "Бэби-Эйнштейн" на базе классической музыки и различных конструкторов в действии. Избегайте в возрасте до 3-х лет мультфильмов, лучше заменить из презентациями, коих в интернет предостаточно. Ребёнок должен успеть осмыслить и разглядеть каждую картинку, поэтому — только презентации!  Мультики — для детей постарше.В этом смысле хороши и диафильмы. Развитие интеллекта — не напичкивание малыша информацией, как многие считают: "Чем больше — тем лучше"!Здесь как раз наоборот — лучше меньше, но глубже усвоить! Иначе вы получите типового зубрилу, а не умеющего мыслить и анализировать человека!Говорю, как специалист с очень большим опытом! Есть, конечно же, ещё много тонкостей! Которые обычные мамы без пед- и психологического образования не знают. Но это уже для больших форматов. А наборы "Умница" ничем не отличаются от других детских энциклопедий, коих в избытке и много дешевле. Зачем платить дороже, если получишь то же самое? Причём, детские энциклопедии до 2000 г. были лучше и качественнее изданы, чем нынешние, более гламурные и бестолковые.Удачи вам.

В вашем возрасте начинать методику чтения с пеленок уже поздно, это сработает только если начинать реально практически с рождения, вам теперь только ждать естественного интереса ( моё мнение как специалиста по детской психологии — к лучшему).

А дома со своим годовалым ребенком еще использую тетрадочки школы семи гномов. Из методики Антона Маниченко беру только видео учимся читать с рождения. 

Посмотрите лучше железновых, у них есть и видео и песенки. Я сама занимаюсь по их методике уже 8 лет. 

Я сама не сторонник раннего развития, но мам, занимающихся детьми уважаю. Одна такая есть у меня в под писках в ИГ: mama_i_miyaОна практикует умницу и подробно описывает и показывает 

Катя, вы в комментариях спрашиваете, где купить Вундеркинд с пеленок... ищите через интернет СП (совместные покупки) в вашем городе. Их обычно организовывают на форумах (в каждом городе есть форум для мамочек), в одноклассниках, в контакте... цены на много ниже, чем в интернет-магазинах