Чтение вслух. Военная тема

Эта тема всегда очень сложна. Сложна нюансами восприятия, отношения, понимания.

Что мы читали.
Со школьниками младших классов по программе "Читающая школа - читающая нация".

Ури Шулевиц - Как я учил географию 

Квадратная книжка-картинка с совсем небольшим количеством текста. Очень лаконично рассказанная автором история своего военного детства, единственной отрадой которого была географическая карта на стене комнаты.
Карта, которая отвлекала от суровой действительности, голода, нищеты, помогала унестись в фантазиях в далекие края, придумать массу самых разных историй, которая помогла пережить эти страшные годы.

Спасаясь от бомбежек, семья оказалась в городке Туркестан на юге Казахстана.

Там-то и появилась эта карта, которую вместо хлеба принес с базара отец.

В 2009 году книга получила премию Кальдекотта. Я стараюсь собирать книги, завоевавшие известные премии, переведенные на русский язык.

Что читали в библиотеке.
С самыми маленькими - Флон-Флон и Мюзетт. На нее я писала отзыв.

Небольшая философская притча, рассказывающая детям о войне. Просто в принципе о войне, неважно какой. Очень значимая для меня книга. Значимая по своей адресации и отсутствием конкретной привязки к месту и времени.

А потом мы прочитали еще одну детскую книжку Вот что с буквами случилось и поиграли со словом "ПОБЕДА". Не думаю, что это было кощунство.

Машина, нарисованная на первой иллюстрации к сказке, была названа именно в честь той самой Великой Победы, которую мы празднуем.

Я люблю эту книжку и использую ее очень часто без всяких привязок, просто как замечательный образец игры со словом.

Неоднократно о ней писала, можно посмотреть отзыв.

С младшими школьниками опять читали Как я учил географию

Представляли мысленные путешествия, рифмовали географические названия, как и мальчик, герой книги.

А потом читали рассказ Николая Внукова "На чужих крыльях" из книги Старая гильза

Грусть-печаль - никто из детей не видел фильм "В бой идут одни старики"... Никто не знает фразу: "Макарыч, принимай аппарат! Махнул, не глядя!"

Но хорошо, что ее знают родители.

Герой рассказа Внукова - летчик-штурмовик. И мы читаем о легендарном штурмовике Ил-2, который гитлеровцы называли "черной смертью", в тонкой книжке Михаила Пегова "Знаменитые самолеты".

Я немножко рассказываю о штурмовой авиации, о том, что из-за работы на малых высотах под огнем зенитной артиллерии чаще других летчиков гибли именно пилоты-штурмовики. И показываю фото Талгата Бегельдинова, участника Парада Победы. Вторую Звезду Героя он получил через три дня после парада, как один из самых результативных летчиков-штурмовиков. Среди них на его счету самое большое количество боевых вылетов - 305.
Через 20 лет после победы написал книгу "Илы" атакуют".

Плюс разговоры о книгах.

Ребята среднего школьного возраста читали "Тайну Золотой долины" Клепова. Ну и я прочитала заодно ) Купила давно, но все руки не доходили. Тем более, что была абсолютно уверена в том, что книга из разряда военно-приключенческого детского чтива в духе "Они им - раз! А те им -раз! А тут как раз ее он спас!" Ну в общем так и оказалось ) Я ее, конечно, безнадежно переросла, но теперь, по крайней мере, в курсе содержания и могу книгу на равных с ребятами обсуждать. И сравнивать с другими. И как раз дополнение к посту о "военной клюкве".

Поскольку на столе лежат военные книги, рассказываю о них. Папка с пятью тонкими стихотворными книжками. Не самое любимое мною издание, но других сегодня не найти.

Маленький солдат не очень ровное стихотворение Анны Кардашовой, но на обложке фото - воспитанник музыкантского взвода Брестской крепости Петя Клыпа. Я эту фотографию из прочитанной в детстве "Брестской крепости" С.Смирнова помню. Посмотрела сейчас обложки разных изданий книги и подумала: после прочтения мы помнили лица героев обороны - Гаврилова, Фомина, Кижеватова, Наганова, Абакумовой. А те, кто читает книгу сейчас, запомнят лица актеров... Для среднего возраста можно прочесть повесть Юрия Яковлева "Дочь командира".

Рассказываю о прототипах баллады Симонова "Сын артиллериста", жаль, что ее убрали из школьной программы.

Рядом более объемные издания. Это все те же книги, снятые с библиотечных полок, которые я показывала год назад.

Облачный полк Веркина и графический роман Лаврентьевой Сурвило. Тетралогия Анники Тор и книги Самоката.

Рядом со Старой гильзой - Наша восемнадцатая осень. Перекладывая их, не могу не вспомнить прочитанную в детстве Слушайте песню перьев. Рассказываю, переспрашивают название, запрашивают поисковик. Вдруг прочитают?

В школе в одном из шестых классов тоже обзорно рассказывала об этих и других книгах. В школе довольно неплохая библиотека, но много старых изданий с мелким шрифтом. И все же книжные полки радуют. При желании есть что выбрать. Иван, Зося, Сын полка, Четвертая высота, рассказы Алексеева.

Прочитала вслух пару стихотворений Марка Вейцмана из сборника Обыкновенная драка. Стихи не о войне, они о чтении военных книг, о переживании читателя. 

Старая книга

Ни начала, ни конца,
автор неизвестен.
У героя нет отца,
он упрям, но честен.
Всё село в густом дыму,
жутко пламя пляшет.
Он уходит. Вслед ему
мать платочком машет…
Партизанский край лесной.
Доблесть и отвага.
Нет обложки, шрифт дрянной,
жёлтая бумага…
Не могу ни пить, ни есть,
лягу спать - не спится.
Тяжела, как будто жесть,
каждая страница.
Грохот взрывов…
Свист свинца…
Гибель командира…
Ни начала, ни конца -
только середина…

Право на вымысел

Так что же, значит, не было его,
любимого героя моего?
Он в нашем городке не проживал?
И я, выходит, зря переживал? -
«Писатель К. на выдумки мастак,
на самом деле было всё не так…»
А как же было?! Кто к друзьям спешил
на выручку и подвиг совершил,
и в снег упал с простреленным виском?
И горевал, и плакал я - о ком?!

Мне очень близкими были когда-то эти переживания. Близки ли они детям сейчас?

С праздником всех!