Занятия с логопедом

Скажу как Логопед-дефектолог. Присутствие родителя на занятии расслабляет ребёнка, он чувствует, что в любой не комфортной для него ситуации мама придёт "на помощь" А ситуации такие многочисленны в процессе занятия. То, что для нас элементарно и легко для ребёнка, тем более неговоряшки, очень большой труд, а это уже выход из зоны комфорта. Вы как мама будете пытаться помочь ребёнку, пожалеть... Некоторые мамы начинают проговаривать вместе с ребёнком, пытаясь помочь и облегчить ему задачу 🤦‍♀️Как вы думаете, это будет полноценным занятием??!!! Я своим родителям всегда говорю, "Давайте жалеть ребёнка будете вы и дома, а я буду учить его говорить!!" Годы практики убедили меня, что присутствие родителей ни к чему. Хороший специалист вполне доходчиво сможет объяснить и показать вам, что и как надо делать и отрабатывать дома. Я иногда включаю камеру и снимаю эпизоды занятия, что бы родители могли увидеть как происходит занятие, и порадоваться успехам своего ребёнка. То, что пошли на занятия, правильно сделали, не рано!!! Во время!!! Советы ваш специалист правильные вам дал, на счёт помощи и прочее. Доверьтесь специалисту, раз обратились за помощью, если не доверяете и сомневаетесь, найдите другого. Но сразу скажу, беготня и смена одного логопеда на другого, лучше не сделает.

Вы имеете полное право присутствовать, это вооьще нонсенс что вас не пустили. Но про просьбы логопед 100% прав, это первая причина почему не говорят дети-им и так все дают. Со мной тоже долго педагоги воевали, я кричала, что у ребенка будет обезвоживание, голодные истерики и продолжала пихать воду и еду ребенку и все остальное делать за него, но в итоге как-то пришлось принять этот факт. если реьенку не приходится просить-он не научится просить

Отдельно, что бы ребенка не отвлекался на вас. Вы можете просить домашнее задание у логопеда. Для проработки занятий. Вообще если занятия не часто, логопеды дают задания.

Всегда присутствовала на занятие, чтобы потом дома проще было выполнять д/з

Можно заниматься дополнительно с ребенком самой, результат гораздо лучше будет. Отлично помогает разговорить малышей вот этот набор https://t.me/zabota_razvitie/9 Подробно об этом методе можно прочитать тут https://dzen.ru/a/ZciwDeE7JDS9vIO7?share_to=link#####xstarthtmlcommentzz1xendhtmlcommentzz#####

Нет. Дети в этом возрасте только с родителями. По крайней мере у нас так. Я бы искала другого.

мои двойняхи начали заниматься в 2.5 занимались по очереди и без меня. я присутствовала только на первом занятии, когда логопед их тестировала. если было какое-то задание на дом, логопед тратила 5 минут на объяснение мне.

У меня сын занимался отдельно, так он лучше вел себя и не ленился. А дочь без меня не могла, я присутствовала, т.к. девочка чувствительная и боялась меня из виду потерять. Логопед смогла наладить отношения. Но в основном дети занимаются, а родители ожидают за пределами кабинета.

Да, логопед занимается без родителей и иногда может давать задания для отработки дома, если они уже начали неплохо получаться на занятии. Иначе есть риск неправильно запомнить какое-нибудь движение, а потом переучивать....