Как инициировать речевое развитие

Каждая мама начинает беспокоиться, если ребенок после 3-х лет молчит. Особенно хорошо видно детей с задержкой развития речи в садике на утреннике. Глядя на то, как Петя рассказывает стишок про осень и как ловко выговаривает «р», вы задаете себе вопрос: почему же мой ребенок до сих пор молчит, или мычит? Вроде и разговариваете вы с ним, и играете, а воз и ныне там.

На самом деле, причин для задержки речи может быть множество: нарушение слуха, генетическая предрасположенность, алкоголизм или наркомания родителей, завышенные требования, предъявляемые к ребенку.

Бывает так, что ребенку просто незачем разговаривать. Мама и бабушка все скажут и сделают за него. Это очень распространенная ошибка. Постарайтесь не предъявлять завышенных требований к ребенку, создайте комфортную атмосферу, действуйте играя. Иначе малыш замкнется в себе и выберет позицию молчания.

Если ребенок не хочет разговаривать, попробуйте подтолкнуть его. Возьмите любимые игрушки, например, кошку. Предложите погладить, все действия проговаривайте. Спрашивайте, как киса говорит? Мяяяяяяяу, как? Пусть ребенок повторит.

Кто пришел к нам в гости? Кукла. Давай угостим ее чаем. Чем мы угостили куклу? Правильно, чаем. Очень хорошо поиграть в игру «Чего не стало». Поставьте перед ребенком в линию 3 – 5 игрушек, каждую назовите. Попросите отвернуться и уберите одну. Спросите, кого не стало?

Таким же образом можно поиграть в «Чудесный мешочек». В яркий красивый тканевый мешок положите игрушки. Пусть ребенок попробует определить на ощупь и назвать игрушку.

Полезно играть в пальчиковые игры, четко проговаривая слова потешки. Развитие мелкой моторики благотворно влияет на развитие речи и мыслительных процессов.

Самое главное, не отчаивайтесь, если не получается с первого раза. Проявите терпение, пробуйте снова и снова, все обязательно получится!