всем приветик!!!!!!!!!!!!!!!!!

У меня тоже тормозит,не сильно,но...И постоянно сам отключается,говорит,что какая то ошибка.Вирусов вроде нет.

1. Ребенок в ходунках теряет чувство реальности, так как со всех сторон он защищен. Поэтому, когда ребенок начинает самостоятельно ходить, он точно так же, как и в ходунках собирает все углы. Но теперь уже не ходунками, а своей головой. (привыкнув к ходунку, ребенок не имевший возможности тренировать вестибулярный аппарат (ведь со всех сторон подпорки и нечего беспокоиться о падениях), остается вдруг один, без опоры, без навыка сохранять равновесие. Такому малышу будет сложнее научится не падать, так как навык равновесия должен был формироваться одновременно с навыком передвигания ног и перемещения посредством этого в пространстве. - мнение Никитиных)2. вред ходунков и прыгунков еще и в том, что они создают очень большую нагрузку на позвоночный столб, неестественную для человека. 3. В ходунках ребёнок делает НЕ ТАКИЕ движения, как он делает при ходьбе или ползании. Ребёнок опирается носочком и чуть отталкивается. Это не учит ходить.Вообщем накопать ещё много можно, но решение принимать Вам. Я ЗА активное ползание, это действительно развивает. Удачи!

Вот ещё мнение: "Однако большинство специалистов не советуют использовать что-либо, помогающее малышу ходить. Такие приспособления мешают нормальному развитию младенца, нагрузка на суставы, кости и мышцы ребенка распределяется неправильно. Кроме того, риск травматизма очень высок. Маленькому ребенку очень вредно рано вставать на ноги. Важно, чтобы сначала ребенок научился ползать, а только потом начал вставать. Находясь в «ходунках» ребенок стоит, держась ручками, которые у него в это время сильнее, в то время как мышцы и кости ног еще не готовы к такой нагрузке. В итоге ножки могут вторично О- или Х-образно деформироваться, и тогда в рамках длительного лечения ребенку вообще нельзя будет ходить. По той же причине не рекомендуется пользоваться манежем, находясь в котором, ребенок подтягивается на руках и встает раньше положенного времени. А теперь собственно о них, но по-взрослому: ни нагнуться, ни присесть, взять в руки ничего нельзя, вот такая развивающая свобода. Равновесие держать не нужно, осторожности соблюдать и учиться падать не надо – просто ручной тормоз развития ребенка. "http://www.trimm.ru/php/content.php?group=0&param=print&id=2385