Поиск
Появились фразы-паразитики
Да штож?! Это он от меня научился, когда вертится, а надо одеться или еще что-нибудь не по моему делает, или сама что-нибудь просыплю-уроню восклицаю: "Да чтож это такое!" И он тоже в подобных ситуациях своё "Даштож" вставляет))
Счас!-Счас! Это когда я что-нибудь прошу сделать.
Или Счас? Счас? А это когда я занята, а он что-нибудь просит.
Отчет запоздалый (неделька прошла с 29.01. по 4.02.), но пока при памяти надо записать.
Использовала Азбука развития эмоций ребенка. Набор развивающих карточек "Рисуй, стирай и снова играй!"
Хорошо изучили радостных, грустных-обиженных, и испуганных, через раз распознает сердитых персонажей. Показывала из набора только мальчика, киску, Буратино и пиктограмму, чтобы не запутался. Задания на обратной стороне очень заинтересовали, обводил разукрашивал, то правильно, то не очень)))) Потом влажной тряпочкой старательно и тщательно все стирал.
Во всех читаемых книжках искали кто сердится, кто радуется, кто испугался.
Ему очень понравилось пугаться))) Дядя за стенкой ремонт делает, сверлит, Гера бежит изображает испуг и говорит: "Испууугася...дядю" Думала, бедненький боится, а потом и "маму испугася" и "лягусёнка испугася" Разигрался, а я переживаю.
Уторм валялись с Герой, укрылись с головой одеялом. Он мне с умилением говорит: "Высоокая" (это не правда, но для кого как) Я улыбаюсь, он опять с умилением: "Толстаая" (тоже неправда) Я: "Не хочу быть толстой, хочу быть худенькой" Он подумал: "Худенькая"-говорит))) Я добавила: "И красивой", а он: "Нееет, не красивая!" Ну ему виднее, какая я там с утра))))
Чтобы не забыть на будущее не близкое
Для истории странные слова))) (Говорит все и даже почти все разборчиво, описывает все что видит вокруг, не дожидаясь вопросов.)
Китилёва. Что это значит? Впервые Гера его произнёс, когда одна тетенька подарила пакетик сока. И он его так назвал. Это было очень давно. Каждый вечер перед тем, как уснуть, он "пробует на вкус" новенькие слова и экспериментирует со звуками. Китилёва звучит в обязательном порядке! Спрашиваю у него "Что это?" Один раз сказал: "Гева! (Гера)" -и хохочет, теперь говорит: "Квовать (кровать)"
Пежо. Например, читаем-разглядываем книжку, спрашиваю у него "Что это?" Когда он сомневается, говорит: "Пежо!"
