Svetlana

Я очень люблю, когда мне советуют к просмотру какой-нибудь хороших фильм мои друзья. Есть в таких рекомендациях что-то особенное для меня. Нравится потом при возможности вернуться к этому фильму и обсудить с этим человеком впечатления от просмотра. Для меня это похоже на какую-то психологическую игру с мячом, особенно, когда фильмы, действительно, стоящие.

Не так давно один очень хороший мой друг порекомендовал мне посмотреть "Невероятная история Бенджамина Баттона". Фильм о жизни, о смерти, о любви, о том, что вечно. Трудно не поддаться эмоциям. Если бы я была беременной, то смотреть не смогла бы и никому не советую. Если еще не видели этот фильм, обязательно посмотрите, и лучше с кем-то.

А пока я болела посмотрела еще один фильм, опять же по рекомендации подруги. Это фильм докуметальный: о нас о всех, о том мире, где мы живем, о направлении, в котором мы движемся. Мне кажется, это фильм, который должны посмотреть все, когда есть много времени. Лично у меня появляется время для подобного рода мыслей только когда я болею и тупо лежу в постели. После просмотра ведь еще нужно время на обдумывание.

Я буду вам очень благодарна, если вы посмотрите этот фильм (его длительность 2 часа) и напишите мне свое мнение, не важно когда, может быть, даже через пол года или даже 10 лет. Для меня он стал каким-то ударом по голове и новой точкой отправления. Теперь понимаю, для чего я болела и сидела дома, по крайней мере.

Это версия русская:

http://www.youtube.com/watch?v=QLIlJ95ze6g

А здесь английская:

http://www.youtube.com/watch?v=lEV5AFFcZ-s

В ходе исследования выяснилось, что каждая птица, взмахивая крыльями, обеспечивает подъем для птицы, находящейся непосредственно за ней. Благодаря такому построению вся стая увеличивает скорость полета по меньшей мере на 71%. - Люди, согласованно двигающиеся в общем направлении, достигают своей цели быстрее и с меньшими затратами.

Стоит одному гусю выпасть из общей стаи и попытаться лететь в одиночку, как он сразу же чувствует тяжесть и сопротивление. И он возвращается в стаю, чтобы воспользоваться подъемной силой, создаваемой впереди летящей птицей.

- Если бы мы, люди, были так же разумны, как гуси, то всегда бы держались сообща.

Когда вожак устает, он возвращается в конец косяка, и другой гусь встает во главе стаи.

- Выполнять тяжелую работу по очереди гораздо легче.

Гуси в конце стаи кричат, поощряя тех, кто впереди, не сбавлять скорость.

-Что кричим мы, находясь позади своих лидеров?

И, наконец, если гусь, заболев или получив ранение, выпадает из стаи, два других гуся тоже покидают стаю и следуют за ним, чтобы оказать ему помощь и поддержку. Они остаются с этим гусем до тех пор, пока он не поправится или не умрет, а затем отправляются в путь сами или с другой стаей догонять своих.

- Если бы мы были так же разумны, как гуси, мы бы тоже поддерживали друг друга.

Определенным изъяном сильных людей в прошлом было всего лишь нехватка сотрудничества и обычная несогласованность цели. Не имея этого, большие сильные люди в конце концов снова становились жертвой от меньших существ с большим навыком в организованности.

В этом мире духовное развитие — это нестабильное состояние когда люди не сотрудничают друг другом, а каждый из них, двигаясь своим собственным путем в определенной сильной, но глупой вере что он сможет развиваться без посторонней помощи. Решение этого — оставаться организованными, помогающими друг другу и целостными, не теряя контакта друг с другом…

Сундара Мадхава дас

Мамочки деток от 6-ти и старше, помогите, пожалуйста, разобраться, чем интересуются современные дети  6-10 лет? Понятно, что все это очень индивидуально, но есть какие-то общие тренды и тенденции, например, мультики или фильмы, герои, детские известные певцы, ансамбли, книги...что вообще популярно среди русскоязычной почти молодежи?

Просто волею судеб мы с семьей уже не живем в России, телевидение не смотрим, а работать все равно приходится с русскоязычными детьми, не хочу быть отсталой.В общем, выручите, пожалуйста!

Мамочки, рожавшие в Чехии, ответьте,пожалуйста, на 4 коротких вопроса.Очень нужно для одной брошюрки.Всем ответившим большое чешское Děkuju!

1) Довольны ли вы в целом тем, как в роддоме вам помогали налаживать лактацию? 

2) В течение какого времени было первое прикладывание к груди?

3) Предлагал ли персонал роддома вашему ребенку пустышку или смесь (донорское молоко) для докорма?

4) Считаете ли вы, что ваше пребывание в роддоме было идеальным? Что именно было неидеально, по вашему мнению (например, недружелюбный персонал, тесная палата и т.д.)?

Не попадалась ли случайно кому-нибудь на глаза статистика, сколько русскоязычных женщин дает жизнь детям в Чешской республике ежегодно? или может быть есть идеи, где взять такие данные? а вообще по вашим ощущениям, предположениям эта цифра больше, чем 100?

Встретила сегодня свою коллегу-финку. Они раньше жили в Праге, а сейчас переехали жить в Брюссель. Её муж турок. Ребенку 4 года,отлично говорит на 4 языках. С рождения слышал финский,турецкий и английский. С трех лет начал ходить во французскоговорящий сад. За год освоил грамматические структуры и фонетику французского языка, сейчас активно накапливает словарный запас. Вот такой счастливый ребенок,за его будущее скорей всего уже можно не волноваться.И главное, что для него все проходило естественным образом,он просто общался с носителями языков,все, оказывается, очень просто.