Заикание в 4,4 г.

Хочу поделиться нашей историей. 
Мучаемся мы с этим недугом уже 1,5 года. Расскажу кратко. Началось всё за месяц до 3-летия внезапно без видимых причин. Сразу побежали к хорошему неврологу, он поставил нам логоневроз, гиперактивность и дизартрию, прописал фенибут и магнелис В6. Фенибут мы пропили только 10 дней, потом сами отменили, т. к. ребёнок стал просто сам на себя не похож - жуткие перепады настроения и небывалая до этого агрессия. Спустя полгода начали индивидуально заниматься с хорошим дефектологом на дому. Прозанимались год, но в плане заикания (подчёркиваю, именно в плане заикания) никаких сдвигов. За этот год пропили курс пикамилона и тенотена, делали массаж воротниковой зоны и физео (зелёный свет) - никаких результатов я не заметила. Были у нескольких неврологов. В августе наконец попали и прошли курс реабилитации в доме ребёнка (там лечат деток с тяжёлыми нарушениями речи и другими заболеваниями). Массаж, физео, занятия с дефектологом, психологом, рекомендации невролога, музыкальные занятия, комната Монтессори. Проходили 2 недели, видимых результатов не заметила(( Раньше заикание было периодами. Мог недели 2 заикаться, потом на месяц всё проходило.В последнее время (лето и осень) заикается постоянно и всё хуже и хуже((( На данный момент тяжёлая форма. Ещё прошлой осенью решили оформляться в речевой сад в группу по заиканию. Прошли всех врачей, все комиссии и были однозначно взяты (хотя на решающей комиссии ребёнок всего лишь сделал пару запинок, переживала, что не возьмут). С сентября пошли в новый сад. Группа 12 детей. Из них всего 1 девочка (обычно это мальчуковая проблема). На группе один постоянный логопед, который занимается только с этой группой. Психолога пока к сожалению нет (в декрете), а так должен быть. В сентябре отходили только 5 дней, потом месяц проболели (сначала ОРВИ, а потом ангина). Сегодня вот в саду 3-й день. На позапрошлой неделе приходила психиатр из детской поликлиники в сад и смотрела всех деток, давала рекомендации. Нам прописали пантогам и магнелис В6, а в ноябре пройти курс зелёного света и электросон (может кто сталкивался, как впечатления?). С прошлого понедельника пьём пантогам. Отзывов о нём много, в основном положительные. Да и не в той мы ситуации, чтобы выбирать, понимаю, что без препаратов тяжело будет что-то поправить((( Хотя конечно вижу в ребёнке изменения (думаю, что виной пантогам) и не самые лучшие - плаксивость, агрессивность, перепады настроения. Но читала, что положительный эффект появится недели через 3 приёма. Терпим. А с сегодняшнего дня начался очень сложный период - режим молчания. Продлится он 2 недели. Потом будет шёпотный режим, потом сопряжённая речь. Но самое сложное сейчас. Замолчать должны все - ребёнок, воспитатели, родители. У деток в саду никаких занятий (ни музыкальных, ни физкультуры). Занимаются только в группе и молча. Хорошо, если мы сможем все 2 недели проходить в сад, потому как находиться дома круглосуточно в режиме молчания для всех - это я вообще не представляю как. Детки конечно в курсе. В саду это уже давно отработанная система, дома тоже необходимо стараться - не задавать ребёнку вопросы, на речь не провоцировать, по возможности общаться жестами. СтОит ли говорить, что в этот режим запрещён компьютер, телевизор, все развлекательные мероприятия как то гости, походы в цирк и прочие. Также запрещены секции (во-первых, это эмоции, во-вторых, там детки будут говорить). Мы с Димкой заранее обговорили некоторые аспекты, как будем жить и общаться в ближайшие 2 недели. Также мы подготовили карточки, по которым сможем показывать друг другу то, что хотели бы сказать (благо, ребёнок у меня читает и может не просто по картинке определять, но и прочесть надпись под картинкой). Книги читать тоже нельзя (ведь это и речь, и эмоции). Перед сном разрешена спокойная музыка типа классики. Сегодня очень сложно было разбудить ребёнка и заставить его собираться в сад БЕЗ СЛОВ. Он то смеялся, воспринимая это как игру, то психовал. Кое-какие фразы он конечно всё же говорил. Посмотрим, что будет дальше. Когда я разговаривала с логопедом группы, она сказала, что время есть до 7 лет всё поправить, если мы и дома будем все рекомендации выполнять. Мы конечно заинтересованы в результате, поэтому будем стараться выполнять всё. Позже напишу о наших сдвигах и результатах (надеюсь, такие будут).
С удовольствием отвечу на все вопросы, если у кого-то они возникли. И буду рада услышать ваши истории, что помогло или не помогло, может кто-то сталкивался с режимом молчания или ходил в речевые группы по заиканию, также интересно, как детки находят общий язык со сверстниками, как потом складывается в школе, и реально ли вообще излечиться от этого недуга навсегда?
У меня в классе были мальчик и девочка, которые заикались все школьные годы. Мальчишка при этом был всегда в центре внимания (про таких говорили "крутой"), у него было полно друзей и он нравился девочкам, никто над ним не смеялся, и учился он вполне неплохо. После школы не общалась с ним, но знаю, что он уехал в Москву и женился, т. е. судьба сложилась вполне хорошо при том, что воспитывала его одна бабушка, а это значит, что всего он добился сам, и заикание не стало ему помехой. Девочка тоже давно замужем, у неё чудесная дружная семья и ребёнок, в школе с ней все дружили и никто не дразнил, училась она неплохо. Вот после этих примеров хочется верить, что заикание не помеха в дальнейшей жизни и уж точно не крест)))