ПМПК - как это было

Всем привет. Расскажу про наш опыт, который наконец-то увенчался успехом. Несмотря на некоторые трудности, мы все же идем в логопедический садик.

Все началось весной этого года, когда в саду на осмотре у логопеда Арсену поставили ОНР и дизартрию, порекомендовали позаниматься с логопедом и дефектологом и попытаться попасть в логосад через ПМПК. С весны я активно изучала этот вопрос, мы уже на тот момент занимались с логопедом-дефектологом чуть больше полугода, потому что я сама видела проблемы. Честно говоря, я не очень хотела переводить ребенка в другой сад. Боялась адаптации, сама себе надумала много чего страшного. В сентябре мы отказались от очередного логопеда, потому что она спустя год занятий сказала, что прогресса нет и она не знает что еще делать. Такое положение дел меня озадачило еще сильнее и я приступила к поискам нового логопеда. По какой-то совершенно счастливой случайности и удивительному стечению обстоятельств я вышла на логопеда, которая работает в логопедическом саду нашего района. Она оказалась очень отзывчивой и приятной женщиной. Пришла к нам домой, протестировала Арсена и сказала, что однозначна нужен логосад. Она объяснила, что это не только пойдет на пользу самому ребенку, но и поможет лучше подготовить его к школе, ведь в логосадах на занятия отводится больше времени. Кроме того, опять же, по той же самой счастливой случайности, она рассказала, что в октябре в нашем районном логосадике будет проходить выездная ПМПК. Кроме того, она порекомендовала посетить психиатра, чтобы та тоже оценила состояние ребенка. Мы прошли все необходимые подготовки, посетили психиатра (подтвердила ОНР, дизартрию, поставила нарушение внимания, выписала схему приема препаратов) и записались на ПМПК, которую и прошли сегодня. Комиссия вышла, на мой взгляд, не очень удачной. На ней была одна женщина-логопед-дефектолог-психиатр и одна - секретарь. Обе советской закалки. Увидев отчество ребенка (Гаджимурадович) хмыкнули и сказали "ну тут все будет ясно". Подумать над заданием не давали, если Арсен задумывался, тут же переключали внимание на что-то другое. Он хотел показать им игрушку и что-то рассказать - резко оборвали. Просили составить логический рассказ (4 картинки, на первой яблоко с дырочкой. на 2 - из этой дырочки выползает червяк, на 3 - уползает в другую дырочку, на 4 - яблоко с дырочкой). Арсен категорически отказался называть яблоко домиком червяка (в чем его убеждала женщина из комиссии) и утверждал, что это яблоко, в котором живет червяк и который из одной дырочки уполз в другую. Сказали - логика развита плохо. Считал до 20 и обратно, оборвали, сказали, что просили посчитать до 4. После этого Арсен совсем замкнулся и на остальные вопросы отвечать отказался или отвечал совсем неохотно. Обстановка была крайне недружелюбной. Ребенка назвали "дефектным", предположили, что у него тяжелейшая форма ЗПР, что нужно немедленно к психиатру (на мое заключение от психиатра, полученной в ЦДК ФМБА Москвы фыркнули и сказали "можете поставить в рамочку у себя дома"). В итоге написали в заключении - нарушение речи, требуется создать специальные условия обучения. И все. Я вышла в недоумении. Для чего было говорить о психических проблемах и потом нигде этого не указать?? Меня сразу же встретила логопед и заведующая, которые успокоили, объяснили, что самое главное - мы добились перевода в логосад, а остальное нужно забыть как страшный сон. С понедельника начинаем процедуру перевода в садик.

Что хочу сказать - я рада, конечно, что мы все же попали в желаемый сад, встретили чудесного логопеда, но весь этот путь был сильно омрачен сегодняшней комиссией. Мне очень жаль, что встерчаются такие грубые специалисты, которые абсолютно легко могут предвзято судить о состоянии ребенка, оценивать его проблемы по Отчеству и пытаться как можно сильнее напугать родителей. Рада, что на этот раз все закончилось благопоучно. Спасибо всем, кто дочитал.