Развитие двойняшек.
Двойняшки до 1 годаДевочки, мамы у которых один ребеночек развивают деток по разным методикам, делают с ними все, что захочется (ходят в гости, по магазинам, что тоже отлично влияет на развитие деткок). А Вы успеваете заниматься с детками? Как развиваете их? Занимаетесь ли по какой-нибудь системе или просто как придется?
LaraUK
мы развлекались до года играя на коврике, а еще мама пела дочкам песенки и делала массаж и гимнастику когда были силы, старалась хотя бы один курс в месяц. а так просто улыбалась им, смешила, строила разные гримасы. может мы теперь и не особо продвинутые, зато улыбчивые и открытые
11.10.2011
Ответить
КираМ
в вашем возрасте никак не занимались) сейчас заказала пособия школы 7 гномов, попробую. Наклеиваю на шкафы-холодильники картинки с животными, когда есть настроение подбегают и рассматривают, а я называю. Книжки читали всегда, ближе к году - сортеры. Сейчас вот за пару дней изучили части тела. Я считаю что всему свое время, если в 10 месяцев надо было неделю талдычить им где ноги и руки, то сейчас на это надо 5 минут. Еще один нюанс - Дети не сидят на месте и нельзя усадить их и начать заниматься. Все только на ходу.
11.10.2011
Ответить
КираМ
в вашем возрасте никак не занимались) сейчас заказала пособия школы 7 гномов, попробую. Наклеиваю на шкафы-холодильники картинки с животными, когда есть настроение подбегают и рассматривают, а я называю. Книжки читали всегда, ближе к году - сортеры. Сейчас вот за пару дней изучили части тела. Я считаю что всему свое время, если в 10 месяцев надо было неделю талдычить им где ноги и руки, то сейчас на это надо 5 минут. Еще один нюанс - Дети не сидят на месте и нельзя усадить их и начать заниматься. Все только на ходу.
11.10.2011
Ответить
Инна
Спасибо, мы сейчас картинки любим, правда не знаю что они там видят, вчера развесила по стенам, сейчас как увидят улыбаются))) еще можно уложить напротив книжного шкафа и ребенок минут 15 будет смотреть на него. А под аудиокнижки мы засыпем днем)
11.10.2011
Ответить
Виктория
в вашем возрасте никак не занимались. самая лучшая игруха была-развивающий коврик. Еще всякие книжки-шуршалки, погремушки. Единственное, что я делала из развивающий занятий-показывала картинки и серии карточки Домана. ближе к году купила книги из серии "школа 7 гномов". Но, как верно заметила Ольга до года они мало что в них понимали,в основном, рвали.
11.10.2011
Ответить
Инна
Спасибо, а то я переживаю может недостаточно с ними занимаюсь, например, на потешки мы не реагируем,только вот стали подпевать песенке любимой, надеюсь скоро и ручками начнем двигать))) Пальчиковые игры разлюбили, сразу ладошки прячут(( ладушки тоже пока не интересны. Зато нравится, когда мама скачет и танцует вокруг их, сразу рот до ушей и глазками отлично стали следить
11.10.2011
Ответить
Виктория
мы в ладушки и в прочие пальчиковые игры стали играть только когда сели, а вообще, осознание, что можно хлопать в ладошки к ребятам пришло где то в год. Музыку мы часто слушали, еще я им всякие сказки и стихи ставила на муз. центре, либо сама читала. Я уже точно не помню, но по моему месяца в 4 у нас начался период, когда мальчики стали сжимать кулачки и не давали руки. приходилось с силой разжимать чтобы помассировать пальчики. Знаете, попробуйте еще играть в прятки. Самые простые, когда становишься сначала возле одного края кровати и просишь ребенка обратить на вас внимание, затем у другого и т.д. Чтобы глазками и головой больше шевелили. на живот чаще выкладывайте
11.10.2011
Ответить
Ольга
Занятия с ними самые простые: давать всё посмотреть, потрогать, понюхать. Разные фактуры, цвета. Летом по травке и по песочку ходили на даче. Пока они совсем маленькие, особо ничего с ними и не сделаешь, стишки читала, сороку-ворону, ладушки, книжки показывала с картинками, музыкальные книжки смотрели.Можно по школе 7 гномов заниматься, сейчас скачала 2 курса, но там многие задания с рождения до года мы можем понять только сейчас, после года, а до этого им просто неинтересно, им бы книжку сгрызть - вот это интересно=)
11.10.2011
Ответить