Сын боится перечить подруге.

ЗайЧище, в детоцентризме. Вы забыли, что "ребенок" -это всего лишь часть жизни под вашей опекой и пониманием. Ваша задача не только любить, но и сделать из ребенка полноценного члена общества. 1. мир не крутится и никогда не будет крутиться вокруг вашего ребенка. Это делаете исключительно вы лично. Ваш ребенок, ваше право. Но! Ребенку жить не с вами, ему жить в обществе среди других людей, которые не будут продолжать ваш взгляд на вашего сына. 2. Любое право порождает ответственность. Вот если право на 5 единиц, то ответственность бывает аж на 500. Что движет взрослым человеком, когда он даёт право ребенку решать то, за что он не будет нести ответственности? Мир не так устроен. Никогда во взрослой жизни никто не будет делать также. Не понимаете, наверное... Ребенок не хочет шапку в мороз надевать. Это его право, но ответственность будет на взрослом. Поэтому что? Поэтому взрослый и только взрослый решает одевать шапку или нет. Вот цвет шапки может выбрать ребенок, но не факт ее присутствия на голове. 3. Дети не умеют строить длинные логические цепочки в меру отсутствия опыта. Не хочу есть. Но нам ехать 4 часа, захочешь есть. Что сейчас делают родители? Не дают ребенку нести ответственность за свое решение. А ведь это отличный способ наглядно показать, к чему могут привести "хотелки" и научить строить логическую цепочку. Не поел, будем вынуждены искать еду, есть на ходу, будешь капризный, испортишь настроение всем. Если есть время и возможность мы показываем наглядно. Те везём ребенка голодным, дальше по схеме, ребенок к моменту "мама в гневе зла, а ты довел" все осознает на практике. А вот если нет времени и возможности на такой эксперимент, то "ты ешь до выхода, просто потому, что я так сказала!". Не всегда следует говорить, объяснять и вникать. Ведь на красный свет под машины мы не отпустим ребенка, например. ____ К вашей ситуации . Вместо того, чтобы адаптировать скромного ребенка к жизни в обществе, вы заменили собой это самое общество. И это плохо. Почитайте любую книгу по детской психологии...лет с 10-12, некоторые с 13, подросткам жизненно необходимо общаться со сверстниками, а не с мамой! Это ооооочень важно. Но сверстники не хотят делать то, что должны были сделать вы...научить в этом самом подростковом обществе существовать! Им неудобен скромный маменькин сынок. Им это не интересно, не нужно и даже опасно, ок такая мама будет лезть во все их дела. Вот ваш сын заложил, что в кустах били бутылку. Это неверно...хотел убрать осколки, пошел бы и убрал.но нет, он подставил девочку, которая это занятие придумала. ____ Пример. Я обожаю играть с детьми 9-14 лет. Реально могу развлекать их бесконечно. От настолок до вышибал и квестов. Ещё во время такого возраста дочери я поняла, каких детей "убирают" из компании. Даже несмотря на присутствие и организацию взрослым Это те, которые "лентяи" (не пойду за мячом, почему я должен водить, а я уже вышибал, не это не интересно, не я дрова пилить не умею, не могу кинуть мяч) и болтуны (которые родителям/ взрослым жалуются и все докладывают).

Julia , лагерь, куда без родителей отправляют в пансионат? У вас есть такое?

ЗайЧище, в 10 лет-точно одни гуляют, на любых площадках уже. На небольших внутри района-раньше. Я часто вижу детей из соседних домов без родителей. К ним в школу полицейские приходят, рассказывают и показывают, как вести себя на улице. Первый такой раз вот недавно был, еще в садике. В 4ом (9-10 лет) классе сдают экзамен на велосипед. Подразумевается, что могут ездить сами. Случай, о котором вы говорите-ребенок должен был быть очень маленьким, до пяти лет, чтобы окружаюшие заволновались, где его родители.

ЗайЧище, это нужно себя преодолеть. Сложный путь для ребенка.

ЗайЧище, не подходила бы общаться с другими детьми, когда была в его возрасте. Помню, что тоже ужасно стеснялась, когда другие шли домой одни, а меня мама ждала где-нибудь по пути.