Ест сама, но очень мало

Я никогда не докармливала. Максимум предлагала свою помощь, но если отказывается - никаких уговоров, тем более навязывания еды. Мне кажется, что очень важно не мешать ребенку выработать адекватное отношение к еде и чувству сытости. Чего следует избегать, думаю, - сладких перекусов. Особенно, если ребенок отказался перед этим от полезного обеда. Сейчас дочка совершенно спокойно, в какой-то момент, отодвигает тарелку и говорит "спасибо, я поела". Откладывает, даже, любимую и очень вкусную еду.

а мы с мультиками кормим ..мне кажется надо приучить организм есть порциями нормальными а не куски хватать каждые 15 минут....Старшие пошли в садик уже привыкшие кушать хорошо ..В садике никто не будет церемонится,не съел будешь голодным..А когда ребёнок ,вернее его желудок привык кушать нормально в обед то в садике проблем нет.

Я никогда не кормила с книжками и игрушками, этому однозначно отказать, процесс еды должен быть осознанным, согласно аппетиту и желаниям, а еда под мультики и др развлечения этот процесс превращает в не пойми что. У нас бывает, что дочка съест половину и в отказку - спрашиваю, тебя докормить? Если соглашается - кормлю я, если в отказ и уходит из-за стола - ничего страшного. Эти периоды, когда ест мало и неохотно, длятся недолго, с недельку, потом опять все возвращается в норму :)

Я докармливаю' но до тех пор' пока открывает рот. Как только начала отворачиваться' перестаю кормить. Книжки и игрушки тоже не приветствую. В обед мало съест' за то в ужин покушает как следует' если' конечно' в промежутке не наестся чего нибудь:-)

Я докармливаю Знаю, что плохо и тд и тп, но не могу. Ест сама только что-то любимое (суп из брокколи, пюре, курицу и еще пару блюд). Никогда за ребенком не доедаю - любо мужу, либо на выброс: пусть видит, что приходится делать. Если прям твердо говорит Не хочу - отпускаю, но тогда никакого десерта.

А сколько ребенку? У нас несколько вариантов: 1) Съел сам и попросил еще, съел сам и добавку. 2) Съел сам, я только помогла собрать самые остатки с тарелки. 3) Съел сам часть, протянул мне ложку, чтобы я помогала - докармливаю с ложки. 4) Съел сам часть, потерял интерес. Предлагаю с ложки, если ест вяло или отворачивается - забираю и доедаю сама. 5) Съел сам часть, оттолкнул тарелку - больше не хочет, не настаиваю, доедаю сама. 6) Отказался сразу - предлагаю пожевать хлеба (любит хлеб) или попить воды. С книжками и игрушками никогда не кормлю. Либо еда, либо игрушки. Не хочет без игрушек - значит, не хочет есть. С книжками-игрушками мы только на горшке сидим))

У нас, например, еще и не докормишь. Все бросает, швыряет и еще и злится. Я не докармливаю.

Ребенок голодный? Тогда докормите. Не голодный, пусть тогда идет.