Что случилось с моим ребенком?(

Добрый день. А у меня проблема вот какая. Ребенку 2.8 ,а он говорит только мама папа нямням не ага и тата это когда машет ручкой пока...и то не всегда. Иногда на улице на кисю говорит тииитя . Прошу скажи луна...А он говорит тута,но такой же интонацией как и я . Я прям извелась вся. Весь день он говорит без умолку,но на своем языке. Много буквы Т в его речи. Поет песни постоянно, но вместо слов татата или папапа. Или просто гласные я ю е ё. Повторяет звуки животных. Но не всех и часто по своему.Недавно начал бе бе как баранчик показывать. Что делать. У кого подобная ситуация? Читаю про стимуляторы ноотропы,голова пухнет. Он очень гиперактивный. Плохо спит. Ни секунды на месте. Боюсь навредить лекарствами. Неврологии прописуют цереброкурил когнум ноофен. Мы в 2 года попробовали ноофен,такие истерики были просто ужас. Теперь боюсь этих стимуляторов. С его такой нервной системой не знаю как отреагирует. Читаю про пантогам и тенотен. У кого подобное было с ребенком? Поделитесь, пожалуйста. Можно в личку или здесь. Спасибо.

У нас в этом возрасте было тоже перестал говорить. Он не сильно говорил и до, но звал кушать- "мама, ам" и вел на кухню. Папа, мама, бабам(упал), и т.п. а потом вдруг стал мычать. Пальцем тычет и ммм или ууу и все. Потом через пару месяцев обратно стал говорить понемногу. Но и сейчас в 2.2 говорит не много. Мы не из болтушек)

Спасибо всем за коменты. Хочу еще написать что мы умеем. Пытается сам кушать ложкой,пить из чашки, конечно половина содержимого мимо рта. Пирамидку собирает, сортер немного. Делает чи-сороку, иногда ладушки, баран-бух, играет в ку-ку. Расчесывается, пылесосит, на горячее/холодное делает 'аа') открывает шкафы достает все, но может и обратно стожить. Знает где у него ножки, ручки, пупок, волосиики, уши и язык( показывает по прозьбе). Носик глазки только на мне или игрушках. Ну вроде все написала.

Успокойтесь..Нормально это всё,осторожность не порок.. Тем более ребёнок болел недавно.....А о речи будите судить после 2х лет..

Нормальный ребенок. Не идёт ошалело к кому попало на ручки и т.п., а сначала присматривается и привыкает к незнакомым людям. Вполне адекватное поведение. И говорить в 1,2 вовсе не обязательно. У моей первое слово было в 1,3-1,4 и то "деда") мама было годам к двум. Зрр никаких нет и не было, сейчас 2,8 говорит отлично. Хотя до 2х лет слов 5 всего было.

Вы точно описали поведение моего сына в 1.1-1.2. Правда говорил он не 'ииии', а 'уууу'))) в 1.7 произошел скачек в говорении: с 2-3 слов дошел наверное до 30-40 (учитываю слова-слоги, но одинаково произносящиеся на один и тот же предмет). Так что особо пока не волнуюсь

При родах была гипоксия, был тонус, делали массажи, электрофорез, пили даже ноотроп в месяц. В 9мес сняли все диагнозы, в карте написано :здоров! И физически хорошо развивался, рано начал ползать, сидеть, пошел в 11мес. Шустрый очень, везде лезет, все ему нужно. И кстати в мес.9-10 слога отлично произносил ( ма-ма, ма-ба, дя-дя, та-та), это точно!

Наш случай (((( в 1,5 сказал баба, в 1,8 мама. ЗРР ходим в лого садик с 3,4г. На учете у хорошего невролога. Пару раз прокалывали кортесин, помогает. С истериками к невролога (хорошему!!! Адекватному) И да отвык от людей((( мы тоже в частном секторе и до площадки 3,5 квартала. Нужно ходить и утром и вечером. Мой ещё в коляске совсем не сидел, ходили пешком (часть ножками, часть на руках) потом к 1,4 купили велосипед и стало гораздо легче. Одно время не ходили (пару недель) и ребенок как одичал, стал бояться чужих и пр (все как вы описываете) ЗРР не бойтесь этоисейчас часто(((( меньше тв и телефона/планшета, а лучше совсем исключить. Больше мелкой маторики, зарядки для язычка и больше самообслуживания/самостоятельности. Найдите хорошего невролога. К 2 годам пусть выпишут направление к логопеду, а его попросите направление на комиссию для логосадика. А после комиссии с заключением уже в мфц за направлением в логосад. И поверьте это лучший вариант. У нас в группе 25 чел, ходит 6-10. Детки разных возрастов (3-7л) и это хорошо, они друг другу помогают и нет комплекса (я один плохо говорю) воспитатели действительно с педобразованием и приходит Логопед для занятий с группой и + у каждого ребёнка 2 раза в неделю индивидуальное занятие. Прогресс уже был видет через неделю, по 8 новых слов в день появлялось

Мой в этом возрасте брал меня за ручку и уводил с площадки. Ровесников остерегался, отходил в сторону или прятался за меня. В гости с детьми - вообще дикий стресс. Это в четыре года он носится и бесится с детьми, подрос) Речи в 1.2 почти не было, может несколько слогов.

не аутизма. У меня старший аутист, у младшего ппцнс, тоже не говорит, не ходит еще, по развитию мне кажется младше сверстников, но сравнивая со старшим сразу вижу что аутизма точно нет. В глаза смотрит, пальцем тычет, общения ищет от меня, чужих стесняется. И это хорошо, т к старшему наоборот было пофиг свой чужой одинаково, мог уйти с чужим за руки спокойно. А вот насчет зпр я сама очень переживаю