Аутизм

Кто о чем, а я об аутизме.
Что имеем на сегодня. Все прекрасно знают, что сейчас в Украине. Пишу это не к тому, чтобы начать срач на тему политики, а объяснить ситуацию. Так как мы жили в пригороде Киева, мы были вынуждены переехать, живем сейчас в деревне, возможности посетить врача нет, так как здесь нет компетентных, да и вобще, врачей нет.

Дочери 1.10. Что поменялось и стало очень меня напрягать. Появились стимы:
- челночный бег (бегает от стенки к стенке, очень часто, но если стоят в комнате взрослые, бегает от человека к человеку, может игра такая странная, хз);
- хлопает дверью, постоянно, раз 20 за день, но ее можно отвлечь, беру за руку и увожу, переключаю внимание;
Перестала отзываться на имя, реакции вообще нет никакой. Отзывается только на улице и то, если очень громко крикнуть. Перестала выполнять те просьбы, которые выполняла раньше, пропал уж, тянет меня за руку к желаемому предмету и показывает на предмет всей рукой.
Вчера достала из моей сумки все содержимое и сложила в ряд, но сразу же его разрушила и пошла дальше. Больше рядочков я не замечала. Пару раз крутила колеса у коляски игрушечной, но, буквально, меньше минуты. Не зацикливалась.
Играет и идет на руки только к мужчинам, даже к незнакомым, женщинам не дает к себе прикоснуться. С моей мамой, сестрой, бабушкой, не остается, не играет, не дает себя поцеловать, но все это позволяет мужчинам, моему отцу например, дяде. Даже к незнакомому соседу сама побежала на руки.
Прошу дать ее карандаш, реакции ноль, даже не смотрит в мою сторону, но если жестом покажу "дай", даст карандаш.

Радуется и идет ко мне на руки, когда я возвращаюсь.

Последний месяц смотрит много мультики, так как я вся в новостях. Вина моя, понимаю.
Если показать ей пальцеи и сказать "смотри", может посмотреть в ту сторону, куда я указываю, а может и проигнорировать. Когда говорю ей "на" и что-то даю, оборачивается в мою сторону в 9 из 10 случаев.
Часто перебирает мои волосы в руках, когда смотрит мультик или утром, когда просыпается.
В начале февраля ребенок переболел ковидом и как-то она начала уходить в себя.
Обнимает меня, целует часто.
В еде избирательности нет, пробует спокойно новое, любит новую одежду, обувь.
Игрушками играет правильно. Конструктор, правда, строит только башней вверх.
Как общается с детьми хз, так как здесь их нет.

В общем, у меня даже нет сомнений в том, что у ребенка есть рас или аутичные черты, как минимум. Но в сегодняшних условиях у меня нет возможности посетить врача и найти специалиста по коррекции.
Посоветуйте, пожалуйста, книги, которые помогли бы моему ребенку, занятия, игры. Я в отчаянии и не знаю с чего начать.