Ребёнок 2 года не хочет играть в развивающие игры

Это и есть нормальное детское развитие. А усаживать двухлеток за сортеры и книжки... Ну такое себе. Пусть бегает

Развитие это не только развивашки и сидение за столом и сортерами 🤷‍♀️

Вообще в таком возрасте поиграть во что-то на месте больше 10 минут - это огромная задача! Чередуйте! Или играйте сами , а он увидит, что вам интересно и присоединится. А вообще может у него период такой, чаще выходите гулять!🌸

По речи первое обследование у сурдолога на аппаратах. Без этого нет смысла планировать занятия. . В остальном, чаще всего причина нежелания - неподходящие по возрасту или неинтересные игрушки, а также организация занятий не по возрасту, когда вместо того, чтобы играть с ребенком, его начинают "обучать" или когда занимаются слишком долго, без учета возможностей возраста (примерная норма в 2 года -15 минут). После чего у ребенка возникает стойкая ассоциация, что то, что предлагает мама, скучно, поэтому даже смотреть не стоит. . Пробуйте эти: BONDIBON Чудо-поезд (это для детей помладше, но если никогда не было, то можно с него начать) BONDIBON игра День-ночь Пазлы с объемными деталями предметов: ToySib Пазлы, 2 шт, пазлы для малышей https://www.wildberries.ru/cat... на базар Пазлы вкладыши для детей деревянные https://www.wildberries.ru/cat... Десятое королевство Мозаика для самых маленьких 27 элементов https://www.wildberries.ru/cat... Кубики 4-6 штук складывать картинку, желательно с картинкой-образцом в натуральную величину: Cubes, HAPE, Djeco, Viga (только проверять, чтобы ребро кубика было не меньше 4-5 см) . Из машинок для развития моторики полезно запускать инерционные, такие как Cape Dinosaurs https://www.ozon.ru/product/ma.... Также можно на улице нарисовать мелом мишень на асфальте или дереве и бросать туда мяч, а для плохой погоды есть детское баскетбольное кольцо для дома. . Для развития речи детям обычно нравится игра «Кто пропал?». Ставите в ряд и называете 2-3 игрушки, лучше животных ("Вот, смотри: заяц, волк, лиса"), потом говорите «Прячься» (показываете, что ребенку нужно закрыть лицо руками). В это время быстро убираете одну игрушку и спрашиваете: «Кто пропал?», Ребенку нужно будет что-то сказать. Первый раз вы можете начать игру в конце завтрака, пока ребенок еще сидит. . Конструктор LEGO DUPLO Мои первые машинки 10886 LEGO Duplo 10969 Пожарная машина с мигалкой LEGO DUPLO 10931 "Грузовик и гусеничный экскаватор" LEGO DUPLO Башенный кран на стройке 10933 LEGO DUPLO Town 10944 Экспедиция на шаттле BONDIBON Магнитный конструктор / Stund Cars https://www.wildberries.ru/cat... . Простейшие сортировки - быть маминым помощником: "Клади трусики на полку, а носочки в пакет", ложки - в ящик, пластмассовые или бумажные тарелки - на полку, собирать носки по парам и т.д.. После знакомства с двумя первыми цветами игра в сыщика: "Найди и клади всё красное в комнате в красную миску\коробку, синее - в синюю" (Предметы двух цветов из разных категорий (игрушки, одежда. предметы обихода и т.д.) заранее разложены по комнате, чтобы не очень бросались в глаза.

2 года - это возраст как раз таки активный для развития крупной моторики, впереди лето и мелкая моторика добавляется в песочнице, в кидании камешков в воду, в собирании палок и шишек. а сортеры и паззлы зимой помучаете, но на мой взгляд ребенок развивает себя сам, мы должны присматриваться к тому что ему интересно и вводить в это познавательный элемент

Весна! Самое время для развития крупной моторики! Осенью завлечете на развитие новыми интересными развивающими игрушками. А сейчас гуляяяять))))

Практически все, что ребенок делает - это развитие. А малыши вообще должны много времени проводить не за столом с развивашками, а двигаться физически. Бег, лазалки, игры с мячом - это все развитие. Мне кажется блогеры и нейропсихолги какой-то перекос совершают в сознании родителей, когда развитие - это сидеть за столом и перебирать карточки и вообще только занятия считаются нормальным временем с ребенком. Дочка тоже это все особо не любит и не любила. Никогда у нас не было "занятий". Но с развитием все ок.

Совсем никакого развития?? Мяч до сих пор не умеет далеко бросать и плохо ловит? Бегает враскоряку и падает на поворотах?

Бегать и играть в мяч-это тоже развивающие игры. А развитие крупной моторики способствует развитию речи.