Занятия с непоседливым ребенком

Я очень боялась что мой ребёнок будет гиперактивный, поэтому занималась с года, по 2-3 мин, она всегда со мной сидела играла(сортеры, по Жуковой занимались и пр) краски вытащила в 1,5 и то она их ела. Пластилин в 2 года дала. Книги начала слушать в 1,6,и то когда сама хочет, мин 5 может послушать смотря со мной картинки.

В вашем возрасте не занимались вообще ничем таким, ему было не интересно, и посидеть на месте более 3 минут он не мог. Пальчиковые краски были интересны только в ванне, чтоб вымазать всё вокруг, поэтому я быстро перестала заниматься этим. Пластилин в этом возрасте не давала вообще, только тесто для лепки начали пробовать ближе к 1,5 годам, и то его интереса хватало максимум на пару минут. Ему и сейчас пластилин не очень интересен. Если говорить про книжки, то именно почитать ему просить начал около 2 лет, и делает это очень редко. У него есть пара любимых книжек, где 1 стихотворение, и вот их он иногда просит почитать, знает уже наизусть. А так читаем ему перед сном, он уже это знает и ждёт, слушает. Но днем чтение не воспринимает совсем (кроме тех любимых книжек). Сколько бы я не предлагала почитать книжку, всегда отказ. Единственное, если смотрит какие-нибудь книжки с окошками или наклейками и там есть надписи, то просит, чтоб я ему их прочитала

Сын захотел, чтобы ему читали в 1.5. Пальчиковые краски так и не вызвали интереса. Пластилин был интересен после 1.6, но больше побаловаться, чем слепить что-то. После 3х интерес к пластилину угас совсем.

1,5 года, пока не интересно, дома есть все и пластелин и карандаши с раскрасками и краски пальчиковые. Хватает ее внимания ровно на 5-7 минут, это прям успех. Думаю может к 2 годам что-то поменяется.

В принципе очень спокойная и самостоятельно долгоиграющая дочь . Вырывала книги и выбрасывала за диван примерно лет до 3,7 Пока я не стала наизусть чуковского читать без книг и она не запомнила текст …. Пластилин тожеближе к 4 как и всякие краски губкой палочкойитд

До 1.2 книги очень любила... Рвать :) прочитала, что это нормальное развитие, давала рвать сколько угодно. Интерес к чтению появился после 1.2. Сейчас (1.6) задалбливает меня повелительными криками "читааааа" (Читать). Тоже самое с мелками/пластилином. В год только в рот, разгрызть, пососать. Где-то в 1.3 прям стало заходить рисование мелками. Рисует каляки-маляки, меня просит рисовать тоже. Но и сейчас может 5 минут посидеть, потом с криками всё расшвырять в разные стороны. В попе мотор 😅

Пластилин показала в 3 года - интереса не вызвал ни тогда, ни вообще. Пальчиковые краски в 1,5 - реакция та же. А вот книжки - любовь с первой прочитанной в 8 месяцев, но я выбирала только приятные и интересные стихи с одной большой простой картинкой на странице, без большого количества деталей, красивой, но не слишком яркой, и не больше 2-4 строчек на странице. Список книг писала в комментариях к этому посту: https://www.babyblog.ru/community/education/post/3144963?page&;;;commentId=155148445 Также здесь сыграло роль то, что я сопровождала все действия режима дня стихами - рассказывала сыну наизусть подходящие по теме.

У меня относительно спокойный (не подарачный, но) ребенок, и то пластилин и т.п. стало интересно где-то хорошо после 2х лет. если не после 3х)). Не, в саду в ГКП она этим радостно занималась и с 1,8, но не дома с мамой. Вот книги слушать правда начала очень рано, с года наверное. Но очень короткие и больше требовала сама листать)

С 1.5 года начала заниматься с детьми, но мои спокойные