ТН "Животный мир Австралии"

Мы продолжаем с Дашей знакомиться с животными нашей чудесной планеты! И на этот раз у нас Австралия!

Для того чтобы подогреть в дочке интерес, за несколько дней до начала я начала Даше рассказывать о том, что скоро мы отправимся в игровое путешествие и познакомимся с интересными животными.

И вот, наконец, мы едем в гости к нашим австралийским друзьям….

Как известно, в гости не принято ходить без подарков, поэтому мы предварительно сделали угощения, которые бы пришлись по душе главным австралийцам – травка кенгуру, грибы и фрукты – для вомбата, рыбка – утконосу, листочки – для медвежонка коалы и мяско для собаки Динго.

Все сложили в корзину, посадили мышат в лодочку и «поплыли» вместе с ними по карте прямо в Австралию.

И тут началось знакомство… Мы вместе с Дашей водили мышек по карте Австралии (Атлас мира для самых маленьких) и рассматривали каждый уголочек, смотрели на животных, по ходу я ей рассказывала об особенностях Австралии (рельеф, животный, растительный мир и т.п.) Параллельно с этим мы также смотрели картинки в книжках, читали стихи.

А после этого настал черед нашей тематической/cенсорной коробочки:

Во время нашего первого знакомства мы поиграли с каждым животным – мышки и Даша знакомились с животными, и каждый немного рассказывал о себе – как живут, что любят кушать, ну и после этого получали приготовленные угощения (Даша сама выбирала, что дать каждому животному). Птичек и медвежат мы крепили на дерево при помощи скрепок – так мы развивали наши пальчики…

А после знакомста мы решили устроить пикник.

Также много читали, смотрели картинки в книгах и так незаметно прошел наш первый день....

Далее я не буду расписывать все так подробно, просто расскажу о тех играх, в которые мы играли на этой неделе.

Итак:

I. Активные игры.

1) Кенгуру. Даша была в роли кенгуру, я ей прицепила сумку на живот, посадили кенгуренка (правда потом мы ее очень быстро сняли) и Даша прыгала по коридору, по комнате, в общем, везде… на улице Даша кричала: «Кигуу..! (Кенгуру!) и начинала прыгать. И конечно, же не обошлось без любимого – прыжки на мяче!

А для пущей радости, когда Даша прыгала я рассказывала ей стихотворение:

Даже в сильную жару

Резво скачет кенгуру

Вместе с ней участник гонок

В сумке мамы – кенгуренок!

Так она очень хорошо запомнила, что кенгуру не ходят, а передвигаются при помощи прыжков.


2) Обыграли медвежонка коалу. Предварительно я сделала зеленые листочки – любимое лакомство коалы, подвесила их на ниточки к полкам, ручкам шкафов, дверей, некоторые спрятала под кровать, под подушки и т.д. То есть для того, чтобы получить желанный листок Даше нужно было чуточку потрудиться - нагнуться, стать на носочки, залезть на стул . Сказать, что ребенку понравилось – не сказать ничего… ей очень – очень .. понравилось!!!

Ну а для того, чтобы совместить два дела, листочки я пронумеровала от 1 до 10 - после чего мы их раскладывали по порядку, сажали соответствующее количество бабочек на каждый листок (при помощи магнитов на магнитную доску). Ну и, конечно, просто кормили листочками медвежонка коалу.

3) Еще играли с крокодилом. Крокодил живет в реке, поэтому я положила на пол пеленку синего цвета, крокодила и перевернула вверх дном три кастрюли среднего размера – это были наши островки. Даша должна была пройти по островкам и не упасть в воду. Поиграли так, а потом Даша сама начала додумывать – прыгала с кастрюли в воду купаться, каталась на спине крокодила… Даже не думала, что такая незатейливая игра может доставить ей столько радости!!!

II. Творчество

На этой неделе мы делали аппликации животных, разукрашивали картинки, собирали постер из наклеек по животным Австралии, лепили из пластилина, украшали материк крупами.

1) Итак, наши поделки на тему «Кенгуру»:

2)А это аппликации коалы (обычная и из сердец):

3) Утконос:

4) Наши вариации на тему ехидны:

Это мамин вариант ехидны, Даше он не понравился, поэтому она решила сделать свой. И тут она меня поразила…

Ее вариант нам понравился обеим намного больше! ))))

5) Аппликация крокодила:

6) А это Австралия, которую Даша украшала крупами: гречка – горы, желтая манка – пустыня, зеленый рис – леса, синий рис и вата синего цвета – река, океан.

7) Постер из наклеек собирали в течении почти всей недели, Даша выбирала животное, которое мы будем собирать и искала ее части на наклейках.

8) А это раскраски:

III.Еще у нас была игра для памяти с австралийскими животными (выкладываю специально в формате изображения, возможно, кому- то пригодится)

IV. Информационно - познавательная часть.

1) Читали книги:

Вот некоторые развороты:

В. Степанов "Малышам - Животные Австралии"

Наталия Чуб "Кенгуренок Бамси" Даше очень понравился сюжет книги про хвастунишку Бамси, читаем по нескольку раз в день, обыгрываем в сюжетно-ролевых играх:

"Книжка с наклейками. Кто живет в Австралии " ( в ней мы собирали постер)

«Твоя первая энциклопедия. Чудесная планета » Одна из наших любимых книг, не только по Австралии, а в общем по географии. Здесь очень мало слов, но очень много картинок, причем рассказывается обо всем (космос, наша планета, вода, происхождение жизни на земле, континенты и т.д.) и все показано в очень доступной форме.

2) Также мы собирали пазлы:

А еще вспомнили про нашего давно забытого кенгуренка Ру из Вини Пуха:

3) Вклеивали животных Австралии в "Атлас животных для самых маленьких":

4) А еще я сделала для Даши небольшой фотоколлаж, повесили его на стену и рассматриваем:

V. Из сюжетно- ролевых игр:

1) играли очень много с нашей тематической коробочкой – сажали попугаев на деревья при помощи скрепок, рыли норки для ехидны, вомбата, утконоса, купали животных в воде, кормили, убегали /прятали животных от собаки Динго.

2) А еще играли в доктора Айболита, который приехал лечить животных в Австралию – у всех были свои болезни – кенгуру подвернула лапку, когда прыгала, ехидну собака укусила за нос, у коалы заболел живот, у собаки Динго была заноса в лапке и т.п. Всех Даша вылечила - дала витамины )))...

Вот, пожалуй, и все!