Как то я печалюсь.(

Я думаю, что сказки Пушкина - для младшего школьного возраста, или даже среднего. . Только тогда ребенок может вполне осознать мелодичность языка. Да и устаревших, сейчас неиспользованных слов много.

Все на любителя... поэзия это же искусство, и каждый выбирает что ему нравится....Мой старший сын вообще не воспринимал поэзию, вместо этого с 1.5 лет слушал энциклопедии, с начало про космос, когда знал все наизусть перешел на бабочек, выучил и все про них....сейчас читает только то что задано в школе или что мы попросили прочесть..сам интереса не проявляет, хотя в свои 9-ть лет учится в 5-м классе, когда его сверстники еще в 3-м...отлично считает и логически мыслит не по годам..каждому свое....мелкий тоже слушает только выборочно... не все что ему читаю, ему нравится....так что думаю лучше читать ребенку то что ему нравится....хотя конек горбунок слушает и спрашивает сразу что обозначают те слова которые не понимает...

Повторюсь. Конечно Яснов, а тем более Бродский и Мориц - очень на любителя. Взрослого Бродского я например люблю, а детского... Бррр)) Но ведь есть же и другие стихи. Замечательный сборник Вежливый слон, он до сих пор продается - там Левин, Муха, Лунин, У Берестова очень понятные деткам стихи, которые дают ясную картинку, у нас еще хорошо пошел Саша Черный с илл.Аземши. А коротенькие рассказы Саша и Маша - не пробовали? Такая прелесть, уж вроде всем нравится. Кстати, можете не покупая в интернете дать послушать Сашу и Машу, вот и сделаете вывод http://asbook.ru/abooks/child/3807-sasha-i-masha-anni-shmidt.html. Про Машу и Ойку - девочкам должно понравиться, известнейшая книга, тоже есть очень хорошая аудиоверсия, я вконтакте ее добавила в свои аудиозаписи, слушаем часто, так и вводите в поиск - Софья Прокофьева – Маша и Ойка. Еще есть замечательные рассказы Введенского, которых в печатном виде я нашла только с ужасными иллюстрациями, не стала покупать, но аудиоверсия - у нас хит. Александр Введенский – О девочке Маше, о собаке Петушке и о кошке Ниточке. Опять же вконтакте слушаем :) Да! Еще у нас хит - это старая пластинка из моего детства про Незнайку на воздушном шаре, там очень все простенько и безумно весело, с юмором и песнями. Опять же, слушаем не пластинку, а вконтакте )) поиск по названию, оно вот такое  Сказка – Незнайка 2.

У меня дочка старшая  "математик", не гуманитарий, читать не любит, хотя у нас вся семья читающая, и книг дома много)

С сыном читали до 4 лет всякие картонки с магнитами, шнурками, музыкальные, с игрушками, панорамки, но этих книг у нас было очень много.  Летом убрала 90 % малышковых книг. Сейчас из Пушкина слушает с большой любовью "О рыбаке и рыбке" и "О попе и его работнике Балде". Нравится ему  "Конек-горбунок" Ершова. Если писать про стихи, то ему не автор нравится целиком, а определенное стихотворение.Я тоже переживала, что он не воспринимает сказки в свое время. Но видимо дорос:) 

Нам тоже не нравятся сказки Пушкина, а я страдаю - очень Пушкина люблю! Юнна Мориц - на любителя, многие не понимают, ничего страшного не вижу. Хотя у меня дочка слушает и хохочет, но это ей явно от меня передалось. Просто многие книжки, которые сейчас почему-то считаются понятными дошкольникам, на самом деле такими не являются. Тот же Пушкин - ну не писал он свои сказки для 4-5 летних детей! Тот же "Волшебник Изумрудного города", "Чиполлино", "Карлсон", "Тутта Карлсон", "Голубая стрела" и многие другие - они в идеале для 8-10 летних детей. Я это вдруг остро ощутила, читая Чиполлино доченьке. И хотя моя почти пятилетняя дочь слушает, отвлекаясь, но требуя читать, (усидчивая она у меня), я, читая, осознаю, что ЕЩЕ РАНО! Поэтому решила, что дочитываю Чиполлино, а потом все подобные книги убираю на пару лет подальше на верхние полки. Оставив место народным сказкам ("Царевна Лягушка", "мороз Иванович" Одоевского и тп ) и произведениям попроще: тот же Усачев, Цыферов, Козлов, Чуковский, Успенский (Гена+Чебурашка, дядя Федор, гарантийные человечки, Вера+Анфиса). Ну а склад ума, думаю, тут не при чем. Просто для каждого произведения свой возраст! И если у кого-то ребенок в три года замирает, слушая царя Салтана, это не значит, что все остальные дети должны вести себя так же. Я вон, помню, в 8 лет с интересом читала оставленную кем-то из взрослых книгу "витязь в тигровой шкуре". Впечатление книга оставила - своей напевностью. Но вот о чем она - я тогда ни капельки не поняла!Так что не ожидайте от ребенка слишком много! Все у нее в порядке! Слушает то, что ей полагается слушать по возрасту! А на этот возраст оочень много интересного!

Может, вам что-то попроще почитать? Где больше картинок? Того же Сутеева. Или подбирать книги более индивидуально. Например, если любит кошек, то про них и т.д. Еще со сказками есть такой способ - разыгрывать их. Может, сначала что-то разыграть, а уже потом про это предложить прочитать.А что еще-то она любит? Наверное, у вас есть еще что-то кроме Мориц, Бродского, Яснова и Чуковского. Знаю одну девочку, котрая не очень любит читать, ей в 4 года нравились истории про Петсона и Финдуса, еще Про поросенка Плюха.

Мои мальчишки обожают Сутеева (особенно его рисунки), Бианки. Я каждую сказку, историю распечатала и сделала отдельные книжки с крупным шрифтом и яркими картинками. Дети таскают их с собой повсюду. И читать мы по ним учились)))

я тоже не воспринимаю яснова и бродского, и что теперь?подсовывайте ей то, что интересно, не обязательно поэзию, пусть книжки с окошками читает:)у автора груффало много всего, можете попробовать. Сходите с ней в библиотеку/книжный, пусть сама выберет

А мы очень любили Владимира Степанова у него столько интересных стихов, сказок вот например http://www.labirint.ru/authors/12466/?onpage=100&page=3