Нежный хулиган в Детские книги 11 лет

обзор книг для юных художников

дошкольникам

Посмотрите еще 20 записей на эту тему

Александра

Спасибо!!!!

18.11.2014

Ответить

Юлия *ландшафтный архитектор*

Супер подборка! Я рисовать-то умею, а толку-то... А тут столько всего именно детишечного!!! Спасибо! Возьму на заметку!

01.07.2014

Ответить

Марина

Огромное спасибо за пост! Моя дочка очень любит рисовать а я даже боюсь браться за кисти. Уверена, что вырабатывать аккуратность и учить ртсовать это две большие разницы. Сколько нас таких, обводящих по контуру но боящихся выразить эмоции через краски

01.07.2014

Ответить

Елена

+ Марина Озерова "о детском рисовании" вроде не увидела у Вас эту книгу. Что значит "умеет рисовать" и "не умеет"? Вот пример: 2 ребёнка, один обладает прекрасной техникой, нарисует всё, что скажешь, но сам никогда не может придумать, что нарисовать и всё время просит подсказать сюжет. Другой — рисунки неправдоподобны, нереалистичны, детские, но оторваться невозможно, такие сюжеты выдумывает, такая фантазия! Как думаете, у кого больше шансов стать художником? Техника — дело наживное, в первую очередь надо развивать фантазию. В любом возрасте и в любом виде творчества)))

30.06.2014

Ответить

Нежный хулиган

Эх, не хватило мне здесь пространства для разворота мысли) в своем журнале я написала введение к этой статье, где говорю практически Вашими словами, а также написала много чего про нашу абстрактную неправдоподобную живопись http://negnbly-huligan.livejournal.com/13668.htmlВот мое введение. Для меня это — важнейшая, ключевая мысль, поэтому так подробно)В детстве я очень любила рисовать. Потом рисовать перестала. Сейчас, с Никитой, я вернулась к этому кайфу рисовать то, что тебе хочется, как хочется, выплескивать себя на бумагу, рисовать с закрытыми глазами, разными предметами, как Бог на душу положит. Это так же круто, как кричать в лесу. Рисование нужно людям — и взрослым, и малышам. Но как мало взрослых рисует, просто так, для себя.Основную причину этого я вижу в обязаловке, которая сопутствует всей нашей творческой жизни: рисовать нужно в заданных кем-то рамках, не выступая за контур. Может быть, абстрактная живопись (или, словами педантичных родителей — непонятная мазня, не имеющая ценности) и не приучит ребенка к аккуратности и умению следовать образцам (а попросту — выполнять чьи-то инструкции вместо того, чтобы придумывать свои), но ребенок научится открываться, выражать себя. Для меня это намного важнее.Я никогда не исправляю и не критикую Никитины рисунки, не трогаю их вообще. Мне очень нравится подход методики "Умницы" в этом плане: маме и ребенку даются отдельные листы для рисования. Хочется маме, чтобы все было по контуру и реалистично — пожалуйста. Но у ребенка — свое пространство. Он видит, как делает мама, слышит ее объяснения и, если захочет, повторит. А захочет — сделает свое. Как это психологически тонко! Этой идеей я теперь пользуюсь в любом нашем деле: определяю пространство для каждого, творю и объясняю в своем и радуюсь Никитным результатам.

30.06.2014

Ответить

Елена

Во многом с Вами согласна) просто считаю, что все даже "умные раскрасски" заковывают ребёнка в определённые рамки, ему предлагается уже не "полностью развернуться", а исходя из определённых условий. Мне кажется, что всё это "туда" лет с 8-9, когда фантазия можно направлять. Никогда не забуду, как моя подруга пришла однажды ко мне в гости, где мы отчаянно закрашивали раскрасску "мишки Гамми" и, вместо того, чтобы тоже начать "заливать цветом" контуры, она стала дорисовывать картинку, на одеждах появились узоры, всё вышло за границы предложенного. С того момента я по-другому стала относится к рисованию, стала просто сама рисовать, без пособий. Ну, к слову сказать, было нам лет по 10 и подруга моя вообще человек с неординарным подходом ко всему)))

01.07.2014

Ответить