Улитка в тарелке

Есть на земле место - Заповедник. Он обнесен высоченной стеной, а за ней бездонная пропасть. Это рассказывают воспитатели: Дрим, Руледа, Прат и Неда.

А еще в Заповеднике живут дети. Их не много. Около ста человек. И они особенные - этакие маленькие старички : с морщинистыми лицами и по большей части безволосые, с трясущимися руками и ногами, слишком слабые, они неспособны бегать и лазить по деревьям. Все свое время они проводят в "виртуальном мире" - в Башне, потому что там они ощущают себя детьми. Там у них есть силы и они могут бегать, прыгать и радоваться жизни.

И только Мира и Эви другие. Они убегают кататься с горки, лазиют по деревьям за ранетками и гуляют по лесу. Только сил у них с каждым днем остаётся все меньше. А разве так может быть?

Ведь ей, Мире, уже 12 лет, она самая старшая из детей Заповедника.

И Дрим говорит, что "кожа обязательн разгладиться, что это естесстевенный процесс: дети растут, их морщины растягиваются, и постепенно они становятся такими же красивыми, как все взрослые. Да и сил у них все прибавляется и прибавляется, это так здорово! Однажды...Однажды этих самых сил станет так много, что она даже сможет бегать, не задыхаясь, и забираться на деревья, не опасаясь сорваться из-за того, что ноги становятся ватными и трясутся." Вот только Мире кажется, что все происходит наоборот: ведь в прошлую зиму она могла целых 10 раз съехать с горки на белый ледок реки, а в эту зиму еле-еле получается 4 раза, слишком тяжело взбираться обратно ... Но как можно не верить Дриму, ведь он всегда говорит ей правду. Дрим...

Однажды она станет очень красивой, такой же красивой как Руледа и , может быть, Дрим...

А потом Мира и Эви узнают, что за Стеной есть жизнь. И они, как улитка Эви, покидают свою "тарелку"- Заповедник, чтобы узнать эту жизнь и увидеть море.

Не смотря на очень тяжелую тематику, книга читается довольно легко. Рассказ ведется от лица главных героев - Миры и Эви. И это их мир с наивными рассуждениями и такими понятными нам, родителям, детскими радостями. Вот только в отличии от них, читатель очень быстро понимает, что все эти "разговоры" о молодости - очередной обман... И становится страшно от безысходности. А они... как они воспримут это, когда узнают правду?

Очень грустная история о надежде и любви, о дружбе и ответственности, о выборе и о смерти... Когда можно говорить с ребёнком о смерти? В каком возрасте? И нужно ли затрагивать эту тему вообще? А если это не "абстрактная" смерть незнакомой старушки, если эта СМЕРТЬ стоит перед твоей дверью? И это вот этому ребёнку, который рос у тебя на глазах, и за которого ты в ответе, жить осталось считаные дни? Должен ли этот ребёнок знать о смерти?

Книга не дает ответов на эти вопросы. Она дает "пищу для размышления". И хотя в конце я громко возмущалась и спорила с автором : "Ну не может двенадцатилетний ребёнок действовать так "рационально и мудро", над финально сценой я ревела, ревела, потому что вместе с Мирой и Эви и еще 100а другими детьми до конца надеялась...