Как найти общий язык с подростком!?

Все учителя говорят, что 6-7 класс самый пипец, потом дети взрослеют, становится лучше😁 У меня двое, от меня они только любовь видят, не читаю нотации, не доказываю, не стою на своем, полное принятие😊 Старшая хорошо училась, по учебе не съезжала, средняя съехала и ладно, оценки в современном мире не главное😅 особенно для женщины. И вот когда гармония в доме, тогда и дети делятся всегда и обо всем❤

Когда вы увидели, что ребенок перестал к вам подходить, нужно было все бросать и возвращать контакт. Гулять вместе, шоппиться, играть в настолки, разговоры по вечерам... Сейчас в принципе тоже самое. Просто сейчас придется приложить гораздо больше усилий. И перестать ругаться из-за учебы

Похожая ситуация у нас с дочерью сейчас. Некоторые моменты прям будто про неё. По учёбе тоже съехала. И самое главное, она не забивает на нее. То есть нет бунта по типу «не нужна мне эта учёба, ничего не хочу». Просто витает в облаках и информация проходит мимо неё. Вот по физике не выучила как следует формулы, а тут бац - контрольная без предупреждения. Получите распишитесь - 2. Потом-то она, конечно, села и выучила всё, но 2 стоит. А так отличница была до сего момента, а потом резкая просадка. При этом, повторюсь, она не забивает на уроки. Я думала, только расслаблюсь сейчас, отойду уже от этих уроков. Но фигушки, приходится опять контролить и проверять. Мне классный руководитель персонально писала, что надо обязательно держать руку на пульсе, ребёнок поехал вниз по учёбе, а сейчас самый сложный возраст. Ещё, дочь всё же не закрывается от нас. Конечно, она предпочтет переписки в группе с подружками или болтовню с ними же по видеосвязи, но потери контакта нет. Есть точки соприкосновения, можно заинтересовать совместным досугом. Что я для себя открыла - дочь становится девушкой. Ей начинают нравиться мальчики, она начинает нравиться им. В голове уже начинают появляться мысли об этом. Наверное, это нормально, просто я немного не готова ещё оказалась))

Сын стал как колючка лет в 12-13, прям резко. То обнимался, ласковый был, а потом "ну всё хватит". Я всё равно обнимала, не отворачивалась. Пусть и коротко и нехотя. Сейчас он снова может приобнять. Летом возила на дачу, хоть и не хотел. Купила настолки, играли вместе. О делах договариваемся. Разговариваю, спрашиваю, интересуюсь его делами. Есть какие-то общие правила. Появились комплексы. То окно закрывал, то чтоб не говорила чего-то. В поликлинику самого отправляю чаще всего. Одно время стеснялся. Принимаю его как есть. Кормлю так же, обязательно на ночь подойду, обниму, утром как обычно завтрак, провожаю, если он раньше уходит. Даю ему понять, что люблю его и таким, другим.

Как то поздно спохватились если ребёнку было 10 лет, когда родился второй, а заметили, что отгородилась она только в её 13. Не нужно обнимать насильно, спросите можно ли её обнять, всегда говорите что её любите, что она умница и красавица, попросите прощение, что ей мало внимание уделяли, интересуйтесь её мнением, спрашивайте как день прошёл, что её радовало или огорчило сегодня, спросите что можно посмотреть (почитать) из сферы её интересов (вдруг аниме смотрит или ужастики). Когда она с Вами разговаривает, что то объясняет смотрите на неё, уберите всё из рук и слушайте её. Дети так же умны как взрослые, у них просто опыта меньше, не недооценивайте её достижения, мышление и тд. И самое главное просто будьте рядом с ней, и на её стороне.

Не считаю отдаление в подростковом возрасте каким то кризисом . А проба границ и дерзость в школе тоже естественна . Проблема если ее нет скорее … а когда человек долюблен и свободен у него открытый нрав . У удобных детей проблемы - потом . С другой стороны важно ваше восприятие и отношение . Это отдельный человек который с вами живет . Моему скоро 15. Не какого кризиса нет . А есть нормальное поведение сепарации . Учета это какой класс ? 6/7 все «уезжают» с отличников . Провожу время с сыном наедине зову в интересные ему места . Играем в настолки . Не достаю по мелочам . Еще по поводу школы . У сына годами налаженная репутация . Многое сходит с рук . Он физ мат . И плохо учиться для него типо позорно 😀 поэтому предметы для поступления тянет 👌 остальное на 4 норм

Поверьте, и без появления братьев и сестёр в этом возрасте у многих подростков срывает крышечку и они очень сильно меняются. Это и неуправляемая лавина гормонов, и внутренние химические, биологические и духовные изменения, и ко всему этому осознание или иллюзия взросления, силы и самостоятельности. Вот мы росли с сестрой-погодкой в одной семье, с одним отношением родителей, но я прожила свой пубертат максимально осознанно, я помню как вдруг внезапно внутри хотелось что-то съязвить маме в ответ, нагрубить, но я контролировала себя в процессе и понимала, что я не хочу так поступать на самом деле и это не моё желание, а мои внутренние гормональные изменения. А сестра «отжигала» за нас двоих и её пубертат мы всей семьёй пережили достаточно нервно и энергозатратно. Сейчас уже остаётся только учится принимать своего взрослеющего ребёнка и учиться с ней новой выстраивать качественный контакт, на том фундаменте, что был заложен ранее. От себя могу сказать, что главное не переставать быть авторитетом и не скатиться на уровень её подружки, вовремя останавливать её в острых моментах, акцентировать внимание как с Вами можно и нельзя, и давать продышаться всем, успокоиться, не заходить «далеко», уважать друг друга, не продолжать видеть в ней маленькую девочку, не ждать что она будет прежней.

Больше времени проводить, вдвоем сходить в кино, музей, в магазиникосметики или чем дочка увлекается? интересоваться делами. Моему подростку 13 лет, приступы вредности есть, и учёба просела, хотя занимается, старается, правда под моим контролем 😆 рассказывает все. У еа всегда было так заведено. Ещё коглаив сад ходил. Когда забирала из сада всегда спрашивала: что понравилось, с кем играл как кто себя вел, ругалась ли воспитатель на кого-то, кого хвалила, чудил ли Петя и все такое потом тоде самое было в школе и он привык все рассказывать уже даже без вопросов 😅 и до сих пор так, сыну очень важно поделиться тем, что происходит со мной. Я знаю с кем он дружит, кто нравится, кто как себя ведёт, и вообше, в общих чертах про каждого одноклассника знаю, хотя половину не видела ни разу. Иногла я придумываю смешные подписи для фото, которые он выкладывает, снимаю с ним трендовые видео и монтирую их, его все друзья в восторге, присылаю ему мемы всякие он их любит очень и я знаю, какие ему понравится.. ну и все такое. Единственное, я никогда не осуждаю, когда он со мной делится. Знаете тренд " мы слушаем, но не осуждаем" вот у нас примерно так, я слушаю, но никогда не осуждаю, могу совет дать. А за учебу могу поругаться, и не просто поругать, а так, что стекла дрожат, но он все равно знает, что я люблю его и ругаю не за то что он 2 иди 3 получил, а из-за того, что он не выучили, поленился/ забыл и поэтому получил такую оценку. Если бы старался, учил и получил бы 2, я бы слова не сказала, он это понимает. И не обижается. с папой он тоже дружит,шутит и прикалывается постоянно. У нас всех в семье похожее чувство юмора и все ржут постоянно, мне кажется, что это тоже сближает 😅

Я проходила это в 13 лет. Началось всё в 12. 7 класс - это был самый ужасный период в нашей жизни. И да, учеба очень сильно просела, каждодневные скандалы, каждый день он опаздывает в школу. И поведение в школе...я только и делала что ходила на постоянные встречи с учителями. У нас даже был пед. совет в конце прошлого года. Это уже 8-й класс. Я уже не выдержала и купила себе курс о подростках, там была работа с психологом. Самое главное - это не портить отношения с ребёнком. Я много анализировала. Основное - это учеба. Да, он очень сильно съехал. Но в основном, это совершенно нормальное состояние, когда они пытаются разрушить привычную систему - не приходить во время, не делать то что просят, закрываться в комнате,не хотеть общаться. Просто надо это принять. Но очень важно - это иметь контакт, выстраивать доверительные отношения. Мой сын знает, что я его люблю и принимаю его вот таким,какой он есть. Он знает, что я всегда на его стороне, даже когда все учителя ополчились и пытаются рассказать мне какой он хреновый. Просто к некоторым вещам нужно относится проще. Ну и чаще спрашивайте дочку, как у неё дела, как отношения с подружками, как в целом самочувствие, о чем она мечтает, чего хочет. Не навязывая себя, но и показывая ей, что вы рядом и вы любите её,что дома и рядом с вами безопасно