математика для софии.

мне очень нравится, когда можно для овладения навыков, понятий использовать повседневные ситуации..мне кажется это очень эффективным и наглядным, потому что легко и понятно, вещи знакомые..
сейчас у софии, на мой взгляд время наблюдать и накапливать информацию для сравнения и для использования в дальнейшем.

 

сегодня мы  между делом занимались и математикой и изучали овощи..мы с софией резали овощной салат..

Прибавление и убавление.

я ей дала огурец и порезала на половинки..показала, что вот..был один огурец, а теперь две половинки огурца, потом ещё один огурец разрезала так же и уже стало 4 кусочка..я забрала одну часть и проговорила, что было четыре, одну мама забрала- сколько осталось у софии. она ответила три...о!!! стало меньше..

София следила за тем, что я делала..мне очень важно, чтоб она отмечала и примечала ..что можно добавить или убавить.

тождественность

ещё я брала две половинки и делала из них опять целый огурец...софие эта игра очень понравилась и она сама тоже делала из половинок целый огурец...
потом я брала половинку огурца и разрезала на кусочки..и положила на тарелочку..вот тут половинка огурца...потом ещё одну половинку огурца так разрезала и проговаривала - тут тоже половинка огурца.. это та же половинка а потом ссыпала вместе и говорю ,а сейчас тут целый огурец...софия внимательно за моими манипуляциями наблюдала..тоже самое я сделала и с одним целым огурцом..и с редиской...

для чего и как это связано с математикой?...это относится к понятию о тождественности..тождественность заключаются в том, что одни и те же названия относятся к объектам, которые время от времени меняют свой внешний вид или другие свойства

был огурец большой , а я и софия ( она тоже резала) его на маленькие кусочки порезала..показала кусочки огурца и спросила...что это? софия сказала огурец..что бы я не делала с огурцом, он всё тот же огурец..

Субитация

в чашку положила редиску и просила подать определённое количество..чаще всего три..три пока ещё у софии не усвоилось..до автоматизма ( пересчётом -да )..мне хочется, чтоб она могла пользоваться малыми количествами без усилий, умела сразу определять, не пересчитывая, на глаз..поэтому я не спешу..( кстати мартин, если я правильно помню определяет сейчас количество до 17 на глаз или до 12? что то забыла)

мне понравилась как софия мне давала три редиски..она сразу выбрала две и положила мне на доску, а потом добавила ещё одну...потом правда добавила ещё одну...неуверенно так..я ей говорю,, нет это лишняя, уже 4 будет..а мне надо три..и я одну убрала.. и так несколько раз я просила её дать мне три редиски..потом она сама стала резать и счёт её уже не привлекал..






хочу показать ещё одну интересную книгу..софие она очень нравится..мне тоже..эта книга только о количестве и цифрах до 5-ти, что мне тоже очень нравится. на первой страничке надо в окошках найти по одному зверюшке или предмету..на следующэ странице - по два и т.д. , на одной страничек надо найти уже разное количество. например одну собачку, две улитки и т.д. потом уже показывают количество и цифру...
на мой взгляд шикарная книга...

http://www.amazon.de/Mein-lustiges-Z%C3 ... fertig+los