Настюша в Детские сады, общение со сверстниками 12 лет

Открытый урок в саду, я в шоке...

Посмотрите еще 20 записей на эту тему

светлана

Это же просто дети, ни не обязаны сидеть за уроками, мне вообще кажется что в таком возрасте немного странно если дети прям сидят и не двигаются. Для сада вполне нормально. Конечно плохо что воспитательница не интересно все делает, но с другой стороны у вас возможно тоже требования завышенные, всетаки это дети.. Знаете, дети и в школе далеко не всегда сидят идеально... это конечно не хорошо.. но заниматься детьми тут в первую очередь надо родителям (тут вы очень даже правы) а не воспитателям, выраженная неусидчивость у детей лечится у неврологов и нейропсихологов... а дети сейчас очень не уравновешенные, и вина тут не учителей и воспитателей, а прежде всего родителей. Плохо что психолог не присутствовал на занятии и методист, и не подсказал родителям, что возможно на некоторых детей надо уже не умиляться, а ими заниматься. Проблем вообще очень много у детей... и большая часть идет из семьи.. потому что на собрании родительском у старшего, а это уже 5 класс, выяснилось что и в 5 классе дети не умеют сидеть за партой..залазят под парту..Может вам задать эти вопросы воспитателю, почему так все проходило?

28.11.2012

Ответить

конечно я поговорила в этот же день с воспитателем. Она уверяет, что обычно бывает лучше... По поводу поведения некоторых детей, что это САД, я с вами соглашусь! Как привлечь в эту группу поработать психолога??? ТК сама заведущая уже год говорит, что группа сложная, НО НИКАКИХ действий с их стороны????

29.11.2012

Ответить

светлана

У нас как то психолог со всеми группами работала у старшего, приходила, тестировала, отбирала с кем надо заниматься(а это по пол группы обычно) индивидуально занималась, причем бесплатно, так же как и логопед в саду. И групповые занятия проводила..В саду обычно есть психолог, может прям к нему подойти и спросить почему он не занимается. В отчетах то наверняка звучит что он занятия проводит, обязан. Сейчас в яслях только один раз тестировал психолог. Но наверное еще будут занятия. На родительском собрании говорил что будут занятия по результатам тестирования.

29.11.2012

Ответить

а нас НИРАЗУ не тестировали, мы в саду уже с 2 лет!!! Психолог есть, но говорит, что она занимается ТОЛЬКО подготовишками??? И логопед таже ситуация? ЭТО к заведущех ходили - она так сказала? Законно???

29.11.2012

Ответить

светлана

Ну если они категорически не занимаются, то можно этот вопрос выяснить в департаменте...У нас психолог и в ЦИПРе постоянно занимался...Думаю что должен, наверняка он пишет себе план на вас, но не выполняет его, ленится...Сейчас у нас тоже психолог так себе, ну или я еще не разговаривала с ним особо, у старшего была очень ответственная тетенька, молодая, но возилась с утра до ночи со всеми индивидуально...и с 3 лет мы пошли, так уже сразу были занятия и тестирования. А последине 2 года ребеонк вообще с ней чуть лине ежедневно занимался.

29.11.2012

Ответить

спасибо

29.11.2012

Ответить

Я бы тоже растроилась. Мне очень нравятся наши воспитатели! Поделок все больше и больше. С утра зарядка или маленькая развивашка пальчиковая на коврике. Сегодня прихожу, они тоже на коврике сидят, что то изучают с воспитательницей. Даже отрывать не хотелось. И да, наш открытый урок прошел на УРА). Жаль что он был только для комиссии. Деток очень хвалили, сказали все молодцы! И на открытый урок ходили не все, часть деток только. И я так рада, что не смотря на характер моей для мадам, ее все таки взяли) Единственное что мне не нравится, что мы кажется одни из самых старших в группе, и им там и попы подтирают и слезки на прогулке)) Я чуть не упала когда мне дочка достала салфеточку из кармашка и попросила слезки вытереть. Хорошо конечно что так внимательны, но у меня дети самостоятельные

27.11.2012

Ответить

Вот, я говорю, все идет с "ГОЛОВЫ!" я с такой радостью вспоминаю наш ТОТ садик! Я по нему скучаю.... Если мы были новичками, так методист не выходила из нашего кабинета!!! Мало подсказывала, НО корректировала нашу работу. После этого поста, я понимаю, что много зависит от воспитателя, но и от его вышестояших тоже!!! Востипателей не контролируют, вот они и расслабляются. Я тоже ваш садик вспомнила тут - когда нам сказали, что дети просто не должны быть одни и играли мы всегда с ними на ковре и на коленках))) Вам ПОВЕЗЛО!!!! И Татьяна Ивановна там молодец!!!

28.11.2012

Ответить

да,ужас,самое главное-а это факт-что большинству родителей пофиг на всё,это отголосок бесплатного образования.В частных садах (для богатеньких)-уже с яслей английский и тд...

27.11.2012

Ответить

причем эти родители вышли довольны уроком! платное образование не всем доступно.

27.11.2012

Ответить

Привет, Ален) а я все же считаю это некой дуростью- английский, культура речи и тп с двухлетнего возраста. Ну куда раньше времени грузить малыша? А потом и того хуже- сто кружков, музыка, секции... У ребенка нет времени даже поесть. И в итоге срывы нервных систем. все хорошо в меру и вовремя

27.11.2012

Ответить

светлана

Но не факт что на этом английском дети много усваивают...)

28.11.2012

Ответить

ты очень строго судишь воспитательницу,потому что ты сама работала воспитателем и у тебя были,видимо,другие успехи. но ведь дети все разные. кто-то такой умничка,как твой Миша,а кому-то даже запомнить мам детёнышей животных-уже отлично! Уровень занятий в детском саду адаптирован так,чтобы всем детям было просто и понятно. Ты же сама должна понимать,что от сада больших результатов в занятиях ждать не приходится.Именно поэтому я вожу Арсения на дополнительные занятия. И если сравнить его поделки в саду и поделки с творческих занятий-это небо и земля. Но я не ругаю воспитателей. Они не могут брать высокую планку,потому что,во-первых,у них есть план занятий,они не сами его придумывают и во-вторых,все дети с разными сопособностями и особенностями. Кто-то учиться с удовольствием,а кто-то сидит под столом,ну что ж теперь поделать. Это же тебе не группа специально подобранных одарённых детей,это обычный детский сад. Я вообще ничему не удивилась в твоём посте.Удивительно только,что ты так категорична. Ты же знаешь всю эту кухню изнутри.У тебя что в группе не было таких детей,которые залезали под стул или стол?

27.11.2012

Ответить

у меня за все время работы ТОЛЬКО один раз ребенок отказался делать поделку! И никто и никогда не сидел под столом! Может, мне так с детками повезло, но в моей группе(той) мальчик в 3.5 лет к нам в памперсе пришел ДАЖЕ он под столом не сидел!! Да, я наверно, много хочу от сада - просто ДИСЦИПЛИНЫ, для начала. А когда я Мишку спрашиваю "как и во, что играли в саду?" Большую часть времени они просто сами по себе!!! А НАС - воспитателей заставляли ДАЖЕ играть вместе с детьми - я постоянно проводила время на ковре ВМЕСТЕ с ДЕТЬМИ - тут этого не вижу. Может, поэтому и на занятиях они меня СЛЫШАЛИ именно слышали!

27.11.2012

Ответить

Я знаю,что ты много делала в своей группе.Ты молодец,побольше бы таких воспитателей,как ты.Но,увы,не все с таким энтузиазмом работают.Я не понимаю,зачем они вообще тогда там работают,если не любят свою работу.Потому что если вот так всё "спустя рукава",то на фиг тогда вообще это нужно?Я бы тоже так не смогла,я тоже люблю длеать на 100% или уж тогда не браться. То,что план не выполянют-это очень плохо.Там и так всё элементарно,уж могли бы хоть по плану делать поделки.У нас почти каждый день выкладывают детские поделки,они,конечно,очень простенькие,но уж какие есть:)Я бы пошла работать в детский сад,но я больше всего волнуюсь,КАК их всех одевать на прогулку?:)Я двоих то пока одену,уже вся в поту и на нервах:)

27.11.2012

Ответить

вот про это я и говорю, что поделки раз в месяц.... скриплю зубами... А сегодня такое еще... Самое ужасное, что и заведущая такая же - ничего не надо ей! Мы ходили по поводу нашей группы к ней 2 раза, и толку нет никакого....

27.11.2012

Ответить

Потому что она поимает, что не может уволить эту воспитательницу, кто пойдет на ее место?:(

27.11.2012

Ответить

в моем саду, к таким воспитателям, кому надо помочь или контролировать КАЖДЫЙ день методис приходила и посматривала! А ТУТ.....

28.11.2012

Ответить

да уж. веселого мало! Но тебя еще накрутили замечания бабусек всяких! -Вот смотри, ты сама пишешь, дети играли под столами, с машинками. А родители бездействовали и радовались..Ну а что им делать они ПРИГЛАШЕНЫ на открытый урок. ОНИ не могут вмешиваться по идее в учебный процесс. Может воспитатели это сделали специально, показав ЭТИМ родителям, что этим детям пофигу не дисциплину-пусть говорят дома... ?! я не знаю, я не спец в этих вопросах, но если был открытый урок и мой ребенок вел себя не очень, я бы не радовалась :( расстраивалась, но что было делать? кидаться к столу и шипеть на ребенка? Есть воспитатель, педагог.... Ну мне так кажется, может я не права. А садик не так и плохо, это коллектив, и это САДИК, это не школа, где надо делать упор только на занятия. Видишь что, раз дети еще сидеть как следуют не умеют, о чем мы вообще говорим, о каком процессе обучения? Если они не умеют элементарщины, слушать взрослого, дисциплинированно вести себя. Они просто не знают этих вещей. И им не скучно, они просто маленькие 4 леточки....

27.11.2012

Ответить

ой, как хорошо все написала. Про родителей я полностью соглашусь, что они не могли вести себя по другому. Другая мамочка сделала, вот что! Ребенок ее увидел, она опаздала, расплакался - хочу к НЕЙ! она достала из сумки 2 машинки и дала ему. И этому мальчику уже никакое занятие было НЕ нужно! Он так и прокатал их по столу! Мой не так ужасно себя вел, но я очень сильно расстроилась от общей картины происходящего! как же сделать так, что б наши четырехлеточки наладили дисциплину - это только от воспитателя зависит?

27.11.2012

Ответить

занятие я конечно не видела, но судя по вашему рассказу назвать детенышей- это 1 младшая ну или 2 ни как не средняя группа. Кстати это везде так если нет постоянного воспитателя, а еще и в тех группах, воспитатели которых не держат дисциплину, боятся делать замечание родителям, хотя многих такие как раз и устраивают- они ж только хвалят их детей а по факту ноль в обучении. И действительно разве нужен таков коллектив ребенку? Сделать ни чего Вы не сделаете, надо самой заниматься с ребенком по максимуму, т.к. в саду этого вообще не делали.

27.11.2012

Ответить

да и я сейчас пишу и думаю, если б это была младшая группа - ладно, малыши, но тут есть детки кому УЖЕ 5 лет! как все печально, для меня... и перевестись нам некуда...

27.11.2012

Ответить

При чем тут дисциплина? Зачем им ходить строем? ЭТО ДЕТИ и оболванивать их как раз таки не надо, но если вы ходите через раз, может вам надо дома заниматься всем: аппликации, танцы, сказки? Почему нет? Ведь судя по тому как вы посещаете сад, вы сидите дома и можете себе позволить не ходить в сад и заниматься индивидуально, благо литературы и инфы сейчас много? Самоутверждение за счет других: какие вы необразованные, а я все знаю ))) Согласна, работа психологов, методистов, заведующей не видна, и эту проблему надо решать конструктивно: какая у вас цель? поругаться и самоутвердится или же помочь ребенку вырасти гармоничным, счастливым человеком? Что для этого нужно, помощь вашего воспитателя и т.д, а если нет отклика то идите в департамент образования с конкретными вопросами: что по стандарту должен знать ребенок в этом возрасте, какие требования к воспитателям и т.д, какую помощь родитель может предложить? и после уже можно сетовать на то как жизнь не справедлива))))

24.08.2015

Ответить

При чем тут дисциплина? Зачем им ходить строем? ЭТО ДЕТИ и оболванивать их как раз таки не надо, но если вы ходите через раз, может вам надо дома заниматься всем: аппликации, танцы, сказки? Почему нет? Ведь судя по тому как вы посещаете сад, вы сидите дома и можете себе позволить не ходить в сад и заниматься индивидуально, благо литературы и инфы сейчас много? Самоутверждение за счет других: какие вы необразованные, а я все знаю ))) Согласна, работа психологов, методистов, заведующей не видна, и эту проблему надо решать конструктивно: какая у вас цель? поругаться и самоутвердится или же помочь ребенку вырасти гармоничным, счастливым человеком? Что для этого нужно, помощь вашего воспитателя и т.д, а если нет отклика то идите в департамент образования с конкретными вопросами: что по стандарту должен знать ребенок в этом возрасте, какие требования к воспитателям и т.д, какую помощь родитель может предложить? и после уже можно сетовать на то как жизнь не справедлива))))

24.08.2015

Ответить

а вы чего ждали от родителей то? чтоб они всей гурьбой стали шипеть на своих детей, чтоб те из за стола выползли? или подошли бы и стояли над ними? все правильно- урок открытый-пусть воспитатели и справляются. в вашем посте я только прочитала "какая я хорошая мама, а все остальные просто ни о чем"

27.11.2012

Ответить

я не написала, что я хорошая и не успела написать ЧТО МОЙ тоже отличился Качался на стуле и в итоге УПАЛ с него!!! я не говорю, что я хороша, но ситуация в саду ужасная!

27.11.2012

Ответить

Уф. Ну я рада что у вас совершенно нормальный ребенок, а не робот- вундеркинд

27.11.2012

Ответить

вундеркинд) я этого от сада и не прошу. я адекватный человек, прошу от сада минимум, но даже это они дать не готовы...

27.11.2012

Ответить

а вы считаете, что такой урок для уровня детей 4-5 лет? И такое поведение детей ТОЖЕ???

27.11.2012

Ответить

Настюш, а это нормальное поведение ))) это дети! один под стол полез и все будут там через минуту ))) при чем здесь дисциплина? полное непонимание детской психологии... мы были с Искрой на детском празднике... первые 10 мин дети сидели смирно,потом устали и зашевелились... потом одна умная мамаша догадалась поставить свое чадо на стул (чтоб видно лучше было) - остальные через секунду тоже полезли вверх... мамаши начали шипеть,гавкать и предпринимать всякие успокоительные меры... в итоге шум-слезы,кого-то под мышку и домой со скандалом... вот это абсолютно маразматичное поведение со стороны взрослых! и потом,а что такое уровень? некоторые дети только-только начинают адаптироваться - процесс это сложный и для кого-то мучительный... воспитатель нашел в себе силы "открыть" детей родителям - это уже немало для сада такого уровня... а чтоб детям было не скучно,родители должны предлагать,принимать участие и помогать воспитателям... я честно говоря, пребываю в определенном шоке от твоего поста - сомневаюсь,что я сильно обрадовалась еслиб мой ребенок прочитал вызубренное наизусть стихотворение,как показатель некоего уровня 4-5 лет... если всё так плохо - надо забирать ребенка и водить туда,где хорошо )))

27.11.2012

Ответить

то, что воспитател новая для нас - я только РАДА, что она сделала открытый урок, я сама не ожидала такого. Но показывать такое... родителям. Или она решила действовать от противного и, наоборот, решила показать "таких" детей своим мамам? а про стих, да я б была рада, если б они что то учили. второй год туда ходим и он учит стихи, только, те, что я ему даю. Из сада - НИЧЕГО!! Даже песню к осень учили МЕСЯЦ - в саду и дети не смогли ее спеть! Вот о чем я! Это я и увидела сегодня. Уходить где хорошо, но ЭТО ХОРОШО, но в моем случае - это только дом... я тоже так не хочу, что б он рос затворником!

27.11.2012

Ответить

я честно говоря тебя совершенно не понимаю - с одной стороны ты хочешь какого-то уровня, с другой ничего для этого не делаешь (критика детсада не в счет) ))) Дети не смогли спеть - по одной причине: для них пение и тп. что-то противоестественное... а чтоб это стало естественным, надо говорить с заведующей и приглашать детям человека,который любит музыку, хотя бы пару раз в неделю... ну или самой водить ребенка на допзанятия... бюджетный сад не способен дать твоему ребенку уровень,т.е. нет в гос.программе пунктика по выявлению индивидуальных творческих способностей ((( а показывать родителям надо всё! чтоб родители были в курсе и успели вовремя что-либо предпринять ))) и вообще, родителям надо почаще встречаться и друг с другом и с педагогами и общаться,чтоб обговорить этот самый "уровень" ))) либо смириться с тем,что есть (((( а затворниками как раз становятся в недружелюбной обстановке, половина (как минимум) детей не посещают сад, а общаются исключительно с мамой,няней,бабушкой и на детских площадках и тем не менее вполне себе социально адаптированные личности ))))) не обижайся, я ни в коем случае не хочу обидеть,напротив, я с очень искренними чувствами!!!!!!!

27.11.2012

Ответить

есть у нас и музработники, но вопрос в том, что "ТАК" репетируют, что результата нет никакого! Все я понимаю, госсадик.... Я после сна сходила еще поговорила с воспитательницей, с мамочками, совсем чуть успокоилась... Мне не надо выявлять таланты у ребенка, но 1 аппликация за месяц и нет ни одной работы из пластелина и прочее... Я не прошу супер ничего, но и программа не выполняется. К заведующей ХОДИЛИ и я лично 2 раза - она обещает, что все исправим(это было в том году!) И НИЧЕГО. На сегодняшнем занятии присутствовала методист - она должна корректировать работу воспитателя.... Но я знаю, что этого не будет... У них ОДИН ответ - никто не хочет работать за такие копейки!!!

27.11.2012

Ответить

у моего ребенка ни одной результативной поделки за месяц ))) но прогресс тем не менее очевиден ))) вопрос не результата, а процесса ))) зы Настюш, вся проблема госсада в том,что вы выполняете (или не выполяете) программу ))) а достаточно просто любить детей и проводить с ними время в удовольствие ))))) вот что такое работа воспитателя ))) и фиг с ними с аппликациями и пластилином ))) я вообще считаю,что от аппликаций и пластилина детям один сплошной вред ))) ззы у нас в группе есть мальчик... ему 6-ть и он готовится к школе... он знает много - про спектр,про физические явления природы и пр,но... он не может усидеть на месте без шевеления 10 секунд, он не понимает,что игрушки надо убирать, он не умеет завязать шарф и не может аккуратно поесть,зато с большим энтузиазмом говорит наизусть даты исторических событий России ))) и кому нужен такой "уровень"? с определенной точки зрения хорошо,что у вас в саду не делают упор на развитие ))) интеллект разовьется в свое время ))) главное,чтоб душа трудилась ))) и день и ночь )))))))

27.11.2012

Ответить

ой, буду водить туда Мишку и думать так! Знаешь, написала сюда, кто то меня осудил, кто то поддержал, но легче СТАЛО. На, что то я постараюсь смотреть проще!!!

27.11.2012

Ответить

в том и смысл - вроде пообщались и сделали какие-то выводы ))))))

27.11.2012

Ответить

спасибо!

27.11.2012

Ответить

совершенно согласна с вами )))

24.08.2015

Ответить

Я ни сужу ни родителей, ни тем более детей. Это всего лишь садик, расслабьтесь, в школе будут ровно за партами сидеть

27.11.2012

Ответить

наверно...

27.11.2012

Ответить

а я бы на месте родителей тоже бы не реагировала-я пришла на открытый урок, вся власть восптателю, она должна с детьми справляться, а я пришла что б посмотреть, как справляется. вывод-не справляется.

27.11.2012

Ответить

да, может, вы и правы, я не подумала! Спасибо за ответ! Вывод - не справляется - и она для детей не авторитет, вообще.... что мне делать....

27.11.2012

Ответить

я в последнее время все больше сомневаюсь вообще в пользе сада. Мы пошли в отличный сад, в котором вроде как куча занятий...а на деле эта куча оказалась кучкой в 2 раза по 15 минут.. и все.... наверно так и продолжать водить 2-3 раза в неделю

27.11.2012

Ответить

как все печально...

27.11.2012

Ответить