Работа и школа, или как пережить началку

Мы в 3 классе начали скатываться, но исключительно из-за лени моей и ребёнка. В 8 приезжаю уставшая,нет сил и желания садиться и проверять уроки. Ребёнок самостоятельный,ответственный, понадеялась на него. Уроки начал делать с каждым днём все хуже и хуже, спешит,куча исправлений, какие-то задания не доделаны,вообщем оценки ухудшились. Пришлось взять себя в руки и ежедневно проверять все уроки,хоть и сил не было. Сразу все наладилось,вообщем контроль обязателен. А вот сами задания не простые,конечно, но вполне по силам ребёнку, всегда все сам делает,никто не помогает

В 1 классе не задают задания, а если задают, то не много. Моя в продленке делает. Вот во 2 классе нужно будет конечно напрягаться, т.к начинается оценочная система. Пока не увольняйтесь. Это всегда успеете сделать.

Ни разу со мной уроки не делали. Первые три класса была на продленке-делали там д/з всем классом. А дальше вошло в привычку. Расписание было очень плотное (после школы-танцы, пение, и пр.ежедневно)

Я вынуждена была уволится, потому что тоже работала до 18,00-19,00, пока доедешь до дома, пока ужин, пока поели - уже все спать хотят и уроки не идут, все со слезами и скандалами, первый класс для нас был ооочень тяжёлый! Программа 21 век, не советую никому! Это ад какой то!

Вообще все дети разные и рецепт одного родителя будет совершенно неприемлем другому. Из своего опыта: режим дня это наше все. Первая четверть ( около 1,5 мес) была под моим контролем, выстраивали режим. Для этого я взяла отпуск на работе. Утро: сама дочь вставала по будильнику, убирала постель. Умывалась. Одевалась в приготовленную мной одежду с вечера. Рюкзак собран с вечера по расписанию под моим контролем. Я готовлю завтрак, едим. Увела в школу. Забрала со школы. Уроки делали вместе первые раза три. Затем ( через сопротивление , как без этого) сама. Разъясняю, что не понятно, но только в через некоторое время, чтобы училась сама думать. Проверяю. Готовимся к следующему дню. Одежда, рюкзак, будильник. Но читала дочь к 1 классу свободно, это важно для самостоятельности. И важно не приучить сидеть рядом, иначе, так и будете сидеть до окончания школы. Сопровождение до школы и обратно класса до 4. Потом ребенок сам от казался. У вас - по обстоятельствам. Результат : Плюсы: отличница. Уроки не проверяю не знаю с какого класса, наверное с 3-4. Минусы: отличница. излишняя самостоятельность, кажущаяся мнимая взрослось. Все "сама". Попробовала я в прошлом году (8 класс) проверить д/з, встретила жёсткое сопротивление и обиду. Я отличница? Что тебе ещё нужно. Ты мне не доверяешь? Возможно она и права. Но все таки баланс не помешает. Я , кстати, не требовала ее стать отличницей. Это перфекционизм какой то. Тоже, кстати, лишнее. Для нее любая оценка , кроме 5, плохая(. Но если честно, вспоминаю 2 класс - как тяжёлое время , если честно. Пока все утряслось.

Главное правильно организовать рабочее место и время ребенка.домашнее задание-не для родителей,а для ребенка.ваша задача,организовать,а потом проверить. Я работаю в школе учителем матем,информ,физики.8 класс,алгебра,уравнения.даже если вы бросите работу,вы не решите ни одного ,в отличии от вашего ребенка.потому что ваш ребенок начнет изучать темы,подводящие к уравнениям еще в 4 классе,будет учиться по наростанию сложности.вы же,так сказать,вырваны из контекста)))я всегда говорю,дети,которые темку за темкой учат на уроках,задают вопросы,учаться хорошо. Это можно представить как подъем по лестнице.... Тоже самое будет и у вас,если вы мотивируете и организуете время ребенка,с дом заданием сложностей не будет.а,если и возникнут вопросы ИХ МОЖНО И НУЖНО разобрать с учителем.

Ну ели вам обязателен ребенок-отличник,то со всеми вытекающими ,либо увольняться,либо репетиторов брать и страдать над "тупым" ребенком )) я лично приучаю дочку,чтобы сама училась,она прекрасно все может сама,русский дается тяжко,но тут мы нагоняем в выходные,пишем диктанты,разбираем правила,да и вообще по урокам то,сто непонятно спрашивает у меня/отца,но основная часть на ней. Тройка 1 в году,я считаю,что это нормально

Приучайте к самостоятельности, у меня проблем не было, я тоже домой в 7 приходила, а там еще дочка 2 года (сын еще не родился тогда), я старшую приучила к тому что уроки она должна делать сама, она и делала, я вечером проверяла и все. Сейчас она уже в 5й класс перешла, уроки уже не проверяю, я в ней уверена, второй дочке на след. год в 1й класс, там у меня старшая помогать будет). А вообще у нас в школе есть продленка, многие родителю отправляют туда детей и там они с учителем делают уроки, играют и т.д.

если есть бабушка - проблем не будет, хотя бы просто посадит делать уроки... можно еще договориться с учителем, чтобы оставляла после уроков на доп.занятия платные...