Проф переподготовка

Вы знаете, сейчас учителей то, кто профильное образование имеет, днём с огнём не сыщешь) Да, учатся, да, получают диплом, а на деле из всего выпуска пара человек идёт реально работать в школу. И то, чаще всего год - два от силы поработали, либо сами ушли, либо "выжили", а как итог - нехватка учителей. А, если уж быть честными, было бы желание. Учитель - это прежде всего призвание, кто бы что ни говорил. Лично знаю учителей с профобразованием, которые не могут найти подход к детям, не любят свою работу и очень часто срывают злобу на детях (будь то плохое настроение или жизнь не удалась..) Лично я совсем не глупая , отучилась в университете по специальности Управление персоналом, следом магистратура с отличием... Ну не моё. Чисто случайно оказалась в школе, так как я ещё и пою и занимаюсь музыкой. Пела себе на мероприятиях школьных, вела небольшой кружок по вокалу. А потом руководство предложило само (опять таки, из-за нехватки кадров дичайшей) - пошли проф переподготовку пройдёшь, если хочешь в начальные классы учителем. Я согласилась. Училась долго, больше года, потому что не хотелось "для галочки" И как другие за месяц-два. И знаете, это призвание. Если я ещё будучи ученицей в школе и в ВУЗе помогала одноклассникам / одногруппникам понять темы, которые ну никак до них не доходили и они восклицали после "Да ладно! Это так просто!", то и тут так же получилось. Да, был страх, что не смогу или " А что скажут другие?.. " А по итогу, и дети довольны, и родители, и руководство. А я так тем более) К сожалению, не сразу меня дорожка привела к школе, но, скорее, я нисколько не жалею. Так как такое мощное прошлое и классическое образование всё таки дало даже некое приемущество. Есть некоторые моменты с моего основного образования, которые наоборот мне помогают ещё быстрее находить подход к детям, родителям или же находить выход из каких-то ситуаций. Сейчас я в декрете. И уже думаю получить очередной диплом, уже профильное полное пед образование. Но вот тут как раз таки уже скорее всего будет просто "ради галочки".. Чтобы потом умные Маши не говорили " А ты без образования.. ". Хотя как бы моё образование и количество дипломов к 27 годам уже и так дают о себе знать, что ты совсем не пустое место) И в целом я считаю, что главное профпригодность всё же человека к работе с детьми, чем бумажка. Потому что, повторюсь, профильное образование и отсутствие этой профпригодности иногда куда хуже учителя с проф переподготовкой)