Комплексная работа 1 класс
Первый класс. Не про вещи.Девочки, добрый вечер. Вы всё знаете, дали нам варианты комплексной работы за первый класс, так сказать типовую, чтоб потренироваться. В работе 14-17 заданий, 3-математика 1 задача, примеры, задача на логику, 3 на русский язык напиши три предложения из текста, выпиши три слова, проведи звуковой анализ, подчеркни мягкие согласные, раздели на слоги, по словам напиши правило и приведи три примера, 1 головоломка, надо решить примеры, сопоставить ответ с буквами и составить слово, 3 на окружающий мир приходится, и остальное это работа с текстом (придумать название, определить жанр, найти 7 предложение и посчитать слова, ответить на 5 вопрос по содержанию, выполнить чтение на скорость.
Выполнить должны за 1 урок, 30 минут. Это нормально или я придираюсь. Не многовато ли? У кого как?
Лучший ответ
Anna Nicole
Если условия задачи не нужно записывать, как в тетради, и примеры переписывать не надо, а только ответ дописать в распечатке, то нормально. Так обычно и бывает, примерно 20 заданий. Даже на подготовке к школе так было.
24.04.2023
Ответить
Jools Satori
Anna Nicole, у нас на подготовке штриховка была и буквы, поэтому удивляют объемы
24.04.2023
Ответить
Анна
Мой ребенок, который щас в 4 классе, 30 минут будет делать только звуковой анализ слова))))))))))))))))))
24.04.2023
Ответить
Анна
Jools Satori, я понимаю, почему. Это очень большой объем для 30 минут. У сына не было подобных комплексных контрольных, были обычные - на математике 6 заданий, на русском текст и три задания, на окружающем тест из 20 вопросов. И уроки по 40 минут. При таких вводных успеть реально, у вашего ребенка - нет. А вы с другими родителями беседовали, кто как справился? Были ли такие детки, которые осилили все?
24.04.2023
Ответить
Jools Satori
Анна, у нас есть отдельно диктант, его уже написали, контрольная по математике, она завтра и ещё вот эта комплексная, нет не обсуждали, у нас молчаливый класс
24.04.2023
Ответить
Jools Satori
Мама Рыжика, ну а если средне читает? У моего скорость 45 слов, но он не успел за 30 минут
24.04.2023
Ответить
Мама Рыжика
Jools Satori, а почему, кстати, 30 мин?
Почти все задания - на понимание текста. Это нам кажется, что много и сложно. Задания аналогичные тем, которые они решают каждый день на уроках. НО. Если у ребенка нет скорочтения, а значит и умения "сканировать" текст, а этого умения нет у 60%(или даже больше) первоклашек , то с заданиями он не справится. Если ваш ребенок справился с 80% заданий - у вас все хорошо. Если меньше половины успел - ну норм, если сделал меньше трети - есть над чем поработать летом) И с большой вероятностью - дело в чтении и(!) понимании прочитанного.
Вообще, такие тесты и не рассчитаны на 100% выполнение. Точнее, это может сделать очень маленький процент учеников. Но да, такие ученики есть)
Училка в прошлом)))
24.04.2023
Ответить
Jools Satori
Мама Рыжика, 30 минут урок идёт. В том то и проблема, у нас учитель месяц болел, два месяца мы провели на картине и работу с текстом начале в этой четверти только. Головоломок не решали совсем. В чате сидим не понимаем как так, у нас тетради исписаны одним, в контрольной и то, что проходили (с этим справляется) и то, что не начали делать только или не делали во всём и с этим затык. Выходит во втором классе аналогично будет? Но разве это правильно?
24.04.2023
Ответить
Мама Рыжика
Jools Satori, да, и во 2 и так до 11)
Вы не переживайте так сильно.
Хотя это сложно)
Впереди ещё 3 недели, они сделают работу над ошибками и больше половины "задачек" разберут. А все остальное - разберут во 2 классе.
Вы постарайтесь лучше объяснить ребенку, что у него будет время все получить и исправить. Ведь главное - не оценка, а знание?) Это же не выпускной класс. Вы, взрослый человек, прошедший, думаю, не одно учебное заведение в расстройстве, что ребенок (как будто вы сами) не справился с работой. А теперь представьте 7-8-летку, который видит как расстроилась мама из-за него(!) и его, наверняка, накручивает?) Мы так часто забываем, что они только учатся...) 1 класс очень важен. Очень -очень.
Попробуйте объяснить ребенку, что он в школу приходит за знаниями, а не за оценками. Как вы на работу - за деньгами, а не за признанием коллег(хотя, какая работа 😁). Плохая оценка - это значит, надо получить, понять, разобраться и получить другую оценку. В общем, это долгий разговор, и вообще, тут про контрольную вроде, а я уже копаю куда-то не туда 😁😂
25.04.2023
Ответить
Jools Satori
Мама Рыжика, я понимаю о чем Вы, я не так уж волнуюсь, я пытаюсь понять, это мой ребёнок в знаниях отстаёт или требования чрезмерны. Если требования нормальны, то надо ж исправить
25.04.2023
Ответить
Мама Рыжика
Jools Satori, контрольная, тем более срезовая всегда ориентирована на самый максимум. Программа меняется чуть ли не каждый год, но требования к усвоению материала - одни и те же. Мне кажется, что сейчас и в интернете должна быть доступна программа и нормы оценки в каждой школе, чтобы и родители,и ученики могли ознакомиться. Если более 50% понято (решено) - значит ребенок в теме. Если он может или хочет лучше, значит, да, - просто подучить)
25.04.2023
Ответить
Верунчик
Jools Satori, а почему урок идет 30 минут? Это у всех 1классников или как?Сколько уроков в день? У нас 30 минут только в сентябре уроки были, потом по 40 минут.. Такой работы не видела, но тоже думаю, что справятся не все.
25.04.2023
Ответить
TatiGi
Нормально, и в первом классе писали и во втором пишут. Но мы (родители) даже не в курсе когда и что, нам потом на собрании озвучивают результаты и всё.
24.04.2023
Ответить
Owl
У нас по чтению,русскому и математике отдельно работы. 15-17 вопросов. Урок 40 минут,но все справляются быстрее.
25.04.2023
Ответить
Jools Satori
Owl, и у нас они есть, в четверг писали итоговый диктант, сегодня контрольная по математике идет, но у нас плюсом еще и комплексная
25.04.2023
Ответить
Owl
Jools Satori, это не диктант. Это тест. По всем предметам.
Вот такого плана.
Вот такого плана.
25.04.2023
Ответить
Jools Satori
Owl, хорошая у вас,
у нас так в тестах
у нас задачи такого типа - Друзья решили побегать на перегонки, мышонок прибежал раньше Цыпленка, но позже Лягушонка, муравей прибежал раньше Жучка, но позже Цыпленка, в Каком порядке они прибегали?
Или такая- Сколько зайцев спряталось в кустах, если видно 6 торчащих ушей.
Или такое: Коля загадал число 5, результат увеличил на 4 и уменьшил на 6, какое число получил Коля?
Или дается условие к задаче, а вопрос надо написать самому и решить ее. Дальше еще задание, Условие дано, решение дано, без ответа, дальше дается три вопроса, выбери один, подходящий и напиши ответ к задаче.
или например найди второе предложение и 11, посчитай слова, запиши выражение больше меньше или равно, потом объясни значение слов: хлопотливые, опушка.
Выпиши первое предложение, найди букву, обозначающую мягкий согласный звук, выпиши выделенные слова из текста, разделяя на слоги, а дальше почему еж это зверь, найди закономерность, соответствие картинок тексту, правильное расположение картинок согласно тексту
25.04.2023
Ответить
Jools Satori
Maria, дышу, дышу, ))))))
Нет, за оценку я не переживаю, для меня удивительно, что он не справляется, он мне ни одной тройки не принёс за контрольные, всегда 4-5, и тут я была спокойна, что всё норм у нас, а он не написал. Как так то. Начали смотреть и ошибки там, где либо они не решали, либо формулировка с тремя деепричастными оборотами, спрашивается зачем оно? Но мне ниже объяснили зачем. Я охреневаю, я понимаю, что это моё состояние на ближайшие 10-15 лет, но как-то не привыкну /)))
25.04.2023
Ответить
Jools Satori
Анна, 45 слов в минуту это быстрое или медленное? При этой скорости мой ребёнок не успевает сделать все задания. Нам озвучили на оценку отлично 30-35 слов надо читать. Выходит ребёнок на отлично читает, но задания не успевает сделать. Почему не стыкуется? И если 45 слов это мало, то какая должна быть скорость, 60-70, но так ведь единицы читают в 7-8 лет
25.04.2023
Ответить
Анна
Jools Satori, 14 мая 21 года ( окончание первого класса) дочь читала 90. Это второй результат в классе, даже не первый. Дети, которые реально хорошо учились и учатся читали от 70. Хорошисты и отличники во втором классе, когда уже пошли оценки.
Дальше объемы будут больше, просто наращивайте скорость чтения, иначе на предмете осмысленное чтение, когда надо и прочитать, и понять текст и ответить на вопросы к нему, не очень хорошо всё будет. Я думаю, именно в том, чтобы успеть все прочитать и ответить, загвоздка.
25.04.2023
Ответить
Jools Satori
Анна, блин, ну откуда же я знать то могла что нужна скорость под 100 знаков в минуту, чтобы успеть? Я же ориентируюсь на оценки и требования школы, и считала что вообще с запасом иду и все у сына хорошо, а в итоге он голый троечник с намеком на 2
25.04.2023
Ответить
Анна
Jools Satori, думаю, надо пообщаться в чате класса. Спросите, кто из детей сделал все. Есть ли такие? Какая у них скорость чтения? Были ли затруднения? Есть ли те, кто 1-2-3 задания не сделал?
Пообщайтесь сначала с родителями, много нового узнаете.
25.04.2023
Ответить
Jools Satori
Анна, у нас не очень общительные родители, дважды пыталась, у нас плохо читают дети, это знаем от учителя, максимальная скорость чтения 80 слов в мин, это 1 человек, большая часть читает 20-40 слов, и есть дети, которые читают менее 20 слов, но таких 3-4 человека, как я поняла. Я общалась с 10 мамами, из этих 10 не успел никто
25.04.2023
Ответить
Анна
Jools Satori, в идеале, конечно, надо налаживать диалог внутри класса. Потом это пригодится . Потому что если работу в принципе не смог полностью выполнить никто, то с этим уже можно идти к учителю. Как так? ВСЕ не смогли? Может это что-то уже в самой работе не так?
Но если вы не обладаете знаниями про весь класс, то тут ничего не сделаешь. 🤷♀️
25.04.2023
Ответить
Наталья
Jools Satori, наши пишут по математике и русскому каждую неделю проверочные и диктанты, но не в таких объёмах.
25.04.2023
Ответить
Jools Satori
Наталья, наши тоже пишут, но у нас ещё итоговый диктант с фонетическим разбором, итоговая контрольная по математике, и итоговая комплексная работа
25.04.2023
Ответить
Наталья
Jools Satori, наши кстати фонетический разбор слова еще не проходили 😳
Вот пример проверочной
25.04.2023
Ответить
Jools Satori
Наталья, у вас нормальная, с такой сын бы справился, у нас задачи такого типа - Друзья решили побегать на перегонки, мышонок прибежал раньше Цыпленка, но позже Лягушонка, муравей прибежал раньше Жучка, но позже Цыпленка, в Каком порядке они прибегали?
Или такая- Сколько зайцев спряталось в кустах, если видно 6 торчащих ушей.
Или такое: Коля загадал число 5, результат увеличил на 4 и уменьшил на 6, какое число получил Коля?
Или дается условие к задаче, а вопрос надо написать самому и решить ее. Дальше еще задание, Условие дано, решение дано, без ответа, дальше дается три вопроса, выбери один, подходящий и напиши ответ к задаче.
И прикол в том, что они не делали это в течение года.
У вас точно не было фонетического разбора? Это сколько звуков, букв, транскрипция? Обычно это все в первом классе делают.
25.04.2023
Ответить
Наталья
Jools Satori, ого! Так это вообше-то олимпиадная математика 😳 не, наша бы такое решила, так как мы занимались дополнительно этот год по пособию Для тех кто любит математику. Но из класса это бы единицы решили. Если никогда не решал, то и не решишь(((
А разбора нет у нас. Они только к этому подошли. Пока мягкие и твёрдые согласные, но не более. Мб, успеют ещё, надо их учебник глянуть.
25.04.2023
Ответить
Jools Satori
Наталья, мой решает это, но ему надо подумать, а на подумать нет времени, я вот сижу и думаю, как во втором классе мне теперь строить подготовку, в этом году я усиливала и отрабатывала основную программу изредка беря вот такую олимпиадную, а на следующий год мне получается надо олимпиадную наравне с основном давать что ли, но у нас не математический класс
25.04.2023
Ответить