Овз и общеобразовательная школа

Доброго дня. Ребенок по результатам комиссии овз, рекомендована программа 7.2, мест в коррекционных классах нет, сейчас ребенок учится в обычной школе, в обычном классе. Прошли 1 класс обучения 2 раза, но по итогу ребенку тяжело и снова есть проблемы с учебой, школа отправляет нас на пмпк, но на каком основании дать объяснения не могут, ребенок написал итоговый диктант без единой ошибки, доп задание написал на половину, по математике сделал половину заданий, потому что все не успел, адаптированной программы для моего ребенка не было, он учился на равне с ребятами не имеющими статуса овз, учитель давит на нас, что во 2 классе будет ставить ему одни двойки. В отчаянии я начала обзванивать все школы в нашем городе, и нашлась школа в часе езды от дома, по итогу мы туда съездили, ребенка продиагностировал психолог и вынес вердикт что ребенок соответствует результатам пмпк, проходить комиссию вновь нет смысла, также протестировал ребенка учитель коррекционного класса, и ребенок показал блестящий результат, мне не рекомендовали переводить ребенка в эту школу, тк дети в этом классе не могут учиться, агрессивные, гипер активные, а у меня спокойный ребенок, ему лучше идти в класс коррекции где дети спокойные, потому что из-за таких неспокойных и конфликтных детей у него может быть откат назад. Мамочки, кто сталкивался с подобной ситуацией, поделитесь пожалуйста опытом. Как себя вести я не знаю, требовать от школы по прописке адаптированную программу смысла нету, они от нас открещиваются, в коррекционные классы мы встали в очередь, но это лотерея, детей очень много таких, а места мало, первых смотрят по прописке. Что сейчас делать вообще не понятно, я в смятении. Могут ли учителя ставить двойки ребенку с овз, если программа не адаптированная под него? Должны же быть послабления ребенку с овз