2 и 11

общая подвижность: понравилось лазать по мягкому комплексу и Максима на дне рождении;

тонкая подвижность и игры: начали лепить, рисовали, Елисей сам рисует рыб, один раз нарисовал угомона, меня просит нарисовать космонавта и иноплашку с дня рождения у Максима;

речь и социальный контакт: с чужими людьми плохо ладит, на дне рождении не отходил от меня

видит лекарства и говорит "мои лекарства, один мой и один мамин"

разговариваем о Лисе, папа говорит, что она его родная сестра…

Е: приехала из Волгограда… и  с грустью так… теперь надо качать…

Елисей не ест кашу, говорю будем Лису кормить?

Е: у Лизы зубов нет

Я: когда вырастут зубы, будем кормить кашей?

Е: и оладушками… а лучше макаронами!!!

делаю бутерброд, режу сыр

Е: не надо стелить его…

пьет лекарство от кашля, говорит "ужас просто", даем его Лизе, спрашивает "ужас Лизе?"

аппетит: кашу ест плохо и даже стал просить кормить его, любит макароны и если спрашиваю про сказочных героев - что они любят - всегда отвечает "макароны", варит их и угощает всех ими;

горшок: этот процесс я вообще не контролирую, надо наверно убирать эту категорию;

читаем: фавориты "Котенок по имени Гав"