Про школу раннего развития

Согласна. Ребенку  в этом возрасте нужны только мама и папа. Остальное ( типа школ раннего развития, групп развития    И тд) считаю чесом. 

Вспоминаю свое босоногое дворовое детство... Наверно это лазания по деревьям и игры в "Магазин" с соседкой-подружкой научили меня рисовать, петь, считать и т.п.)) Я даже в садик толком не ходила, ну не хотела,  а у мамы была возможность не отдавать. Но каким-то образом окончила в 14 лет худ. школу с красным аттестатом, и в хоре солисткой на 2 партии была, и в шахматы играла, и много чего интересного было у меня в школьные годы (а не в 1-2 года)). Зачем засорять ребенку детство? Ведь сами-то мы, взрослые, как вспоминаем о своем детстве - ни забот, ни хлопот, ни режимов, ни обязанностей, красота!) Наши дети еще успеют натрудиться и наобщаться с педагогами и сверстниками в школе, куда спешить-то. ИМХО

а ещё замечали, что родители, чьи дети посещают подобные школы, то и дело не упустят возможности напомнить обществеенности, что "мы-то в школу раннего развития ходим!"? Я не про всех, конечно. А если бы эти родители помимо вождений в школы, были рядом, когда ребёнок творит нечто нехорошее на площадке, чтоб дать совет относительно хорошего поведения, а не стояли в кучке родителей, хвастаясь успехами в школе)) Но в общем, я разделяю ваше мнение 

Очередной новомодное веяние....те же ясли, только для совсем маленьких. Все чем они отличаются от дома - только тем, что с вашим ребенком занимаются другие, а не вы. Общение с другими детьми есть и в песочнице, успеют еще вырасти и наобщаться))))

именно по этой причине перестали ходить. То, чем там занимаются мы и дома делаем. А еще нас не устроило жесткое расписание: сыну еще порисовать охота, а у него отнимают краски и кисточу, и ведут на танцы. Естественно, рев, никаких танцев не нужно уже. Да и не любим мы танцы, ну вот совершенно равнодушны.

Мы ходим с 11 месяцев, нам очень нравится. Главное для меня - не научить ребенка рисовать или складывать пирамидки. Это и дома можно, и мы дома и лепим, и рисуем, и пирамидки складываем. Мне важно, что ребенок видит других взрослых, кроме родителей и бабушек-дедушек, взаимодейсвует с ними и другими детьми. Там немного другое общество, чем в песочнице и немного другой формат общения. Во дворе сейчас все сводится к "отобрать чужое - не отдать свое",  на развивашках они вынуждены играть вместе или по очереди. и т.д., и т.д. Ну а зимой во дворе вообще никакого общества и общение у ребенка с детьми было только на занятиях. Да и мне просто интересно там: куча идей, как сделать развивающие игрушки из ничего, преподаватели имеют большой опыт в сфере детской психологии и всегда можно на эту тему задать вопрос. Ну и атмосфера душевная, домашняя, все знают всех по именам, внимательны и т.д. Может, нам просто повезло со школой, я обзвонила много детских центров, когда выбирала, и только в один мне захотелось идти, а в других сразу чувствовалось, что главное - регулярно платить. Будем еще год ходить, т.к. путевка в сад нам не досталась. ЗЫ: я никого не убеждаю, что школы - это необходимость. Это удовольствие для меня и большое удовольствие для дочки, а не обязаловка, а водить потому, что все водят и в песочнице надо отчитаться перед другими мамками  - точно не стоит.

Мы ходили с года до 1,5. Всю осень и зиму, получается. Ребенку ОЧЕНЬ нравилось там. А весной сын сам отказался ходить. И не ходим теперь. А почему ходили? Потому что мне самой захотелось разнообразия. Наверное, вот почему. Кое-что сын даже сейчас с тех занятий помнит: кое-какие пальчиковые игры и песенки. В 1-1,5 никакого общения с другими детьми моему не надо. Да и сейчас особо тоже. Эти школы ничего совершенно не дадут, если сама мама не занимается с ребенком. 

Очередной способ честного отъёма денег у населения, О.Бендеру и не снилось))) Такой же, как все эти дурацкие курсы для беременных, семинары для кормящих и просто кружки для жаждущих хоть куда-нибудь да записаться, чтобы упомянуть об этом в светской беседе. "Драмкружок, кружок по фото, а ещё мне петь охота..." Как складывать пирамидки и отличать красный цвет от синего, я и сама пока ещё в состоянии донести до своего ребёнка. А всеми этими "коммуникациями" вроде пения хором и хождения строем под завязку напичкают и в саду, и в школе.

больше зимой хотелось тудо ходить,просто наш ещё очень домашний и к посторонним людям и местам относится крайне категорично,поэтому хотелось разнообразия и общения,но так и не пошли. цены конечно там -ого,эта "мамочка" снимает с себя ответственность за обучение и пзнавания,там же научат.

Я думала, из-за общения, недолго))) и передумала))), не хочу).