Если вы хотите убедить маму не делать уроки, важно подойти к этому вопросу тактично и уважительно. Вот несколько советов, которые могут помочь вам в этом:
1. **Подготовьтесь:** прежде чем начать разговор, подумайте о том, какие аргументы вы можете привести в пользу своей позиции. Например, вы можете сказать, что устали или чувствуете себя плохо, или что вам нужно больше времени на отдых.
2. **Будьте вежливы и уважительны:** не говорите с мамой в раздражённом или требовательном тоне. Постарайтесь выразить свои чувства и мысли спокойно и уважительно.
3. **Слушайте маму:** выслушайте её точку зрения и постарайтесь понять, почему она хочет, чтобы вы сделали уроки. Возможно, у неё есть свои причины, которые вы не учитываете.
4. **Предложите компромисс:** если вы не можете убедить маму полностью отказаться от уроков, предложите ей компромисс. Например, вы можете пообещать, что сделаете уроки позже или сделаете их в более короткий срок.
5. **Будьте готовы к отказу:** возможно, мама не согласится на ваши просьбы. В этом случае важно принять её решение и не настаивать на своём.
1. Андрей доволен своим классом, заявил, что и во втором будет на семейном, если я решу проблемы с иностранным языком (пока не нашли - честно говоря, и не искали - преподавателя).
В первую неделю уроков у него было немного, а сейчас поприжали не только в школе, но и в музыкалке, и на шахматах. Как ни приду - Андрей всё на полу что-
Сплетенье наших чувств и генов, Комочек плоти и души!
Это история без прикрас, для тех, кто уже принял непростое решение взять сурмаму и тех, кто напрочь отвергает даже мысль об этом. А также для широкой публики, потому что отношение к суррогатному материнству в обществе неоднозначное,
- У вас очень неразвитый мальчик. И неспособный. - Ольга Ивановна выговаривала Асе все свои претензии относительно Димкиного развития с таким видом, что той хотелось провалиться сквозь землю. А Димка стоял рядом и улыбался. Улыбался светло и радостно. Он был рад тому, что Ася пришла за ним сегодня пораньше.
- Одевайся. - Попросила она.
- Ага. - Кивнул сын и надел ботинки не на ту ногу.
- Ну, вот. Надо ли ещё что-то говорить. - Ольга Ивановна покачала головой и удалилась в группу.
- Дим. - Ася кивнула на ботинки.
Он засмеялся и надел их правильно.
- А по-другому было веселее. - Димка вздохнул. - Носами в разные стороны. Я был словно Чарли Чаплин.
Сыну 13 лет, очень добрый мальчик, умничка - когда хочет. Вообще когда, или, если хочет - все может. И оценки хорошие получить, и уроки сделать, и маме помочь, и мотоцикл свой починить. Но в основном он ничего не хочет - ленится. Вот прям конкретно ленится. Он даже говорит - мне это не надо! А что надо? - тишина. <</p>
Прежде, чем порассуждать на эту тему, хочу подтвердить свою «экспертность» в этом вопросе. У меня в течение 4 лет была небольшая школа английского языка. Там училось около 80 учеников от 6 до 15 лет, которых я знала поименно, знала их таланты и слабые стороны. Я сама в детстве была «очень образована» благодаря моей маме: училась сразу на 2 отделениях музыкальной школы (хореографии и фортепиано), видела там много разных детей тоже. Мне есть о чем сказать по теме дополнительных занятий деток.
Как часто мы видим ситуации, когда талантливый ребенок перестает заниматься в кружке или в секции. Последствия этого знаете сами:
Выкладываю март до настоящего момента. У нас очень тяжело
Планировала выложить этот пост позже, но в последнее время меня очень часто спрашивают в личку о ситуации в Белгороде, так что я выкладываю подобный пост на всех своих площадках, и сюда тоже внесу.
Информация взята исключительно из официальных источников, преимущественно из телеграм-канала губернатора Белгородской области В.В. Гладкова. Дополнительно немного моих личных впечатлений.
Обновлять планирую ежедневно, поднимать - раз в месяц.
И ещё: я очень благодарна всем вам за поддержку!
У нас на Ньюхевене пожелание «Чтобы тебе жить в пору интересных событий» не всегда считается таким уж благим. (с)
Гладит солнце дорогу, пылят по дороге берцы,
И летит над ней небо, и вести летят, и ветер.
Потому что любовь. Потому что сильнее смерти. (с)
Произведение серьезное. Начало войны, формирование войск, призыв, добровольцы, создание госпиталей и САНИТАРНЫХ СОСТАВОВ.
Санитарный состав это не просто набор вагонов с паровозом, это люди, которые будут лечить, ухаживать, влюбляться, ссорится, страдать и радоваться, делать всё то, что называется о
Всем привет ! Ребёнок первый , единственный.. с папой сына мы развелись еше 5 лет назад ! С дисциплиной у сына всегда были проблемы … в садике жаловались , но сейчас нам 8 и 2 класс! Первый класс был тихий ужас - дисциплины 0, на уроках не сидит спокойно, на замечания не реагирует, может встать , ходить по классу, может выкрикивать , к слову ска
Не могу!!!!! Не могу!!!!! Не могу делать уроки со своим средним сыном!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Меня трясет от злости и хочется его даже не то, что треснуть, а просто убить!!!
Уже реву чуть не каждый день- это пытка для меня!!!!!! К концу вечера у меня трясутся руки, и я не знаю, как успокоиться. Полвечера у нас уходит на то, что он отказывается переписывать аккуратно!!! Делаем на черновик, ошибки в каждом слове!!!! Прошу переписать -отказывается, начинает плакать!!!!
Всем привет! Назрел вопрос. Физра у детей будет в бассейне на ближайшие 5 лет. Так вот, спрашиваю мам девочек с длинными волосами. Какую прическу делаете под шапочку. И что дети заплетают после бассейна? Мои с волосами сами управляться не желают. При этом, одна умеет, но ей лень, и так сойдёт. Но сойти тоже не сойдёт, потому как после басика на уро
Очень тяжелый месяц, впервые наверное такое с младенчества у нас. Только тогда колики выматывали, по ночам просыпался и плакал, а теперь нас мучают зубы и простуда. Ребёнок, который плохо спит ночами, это очень тяже...
Девочки, ребенку 3 года, стал капризничать из-за всего. Намеренно, провоцирует и прям смотрит- как отреагируем? Допустим, снимает носки/колготки ( убегая при этом в коридор, чтоб не достали), бегает босиком. Одеваешь- пять минут и снял. Плачет когда ложится спать днём/ встаёт, есть трудно уговорить. Гуляем когда- нормально. Но лишь что-то не так пошло ( свернула не туда с коляской, он не хотел, оказывается, этим путем, либо сняла с качелей раньше, чем хотел) - истерика. Причем, на улице сильнее- зрителей больше, да и мама не поругает так, как дома. Лезет на стол/ в розетки/ к плите, запрещаешь- слезы. Сам виноват, но рыдает, лезет обниматься. Я понимаю, что ему обидно. Но думаю, жалеть ли в таких случаях? Вдруг уроком не будет? Не запомнит, что нельзя/опасно? Что делать? Как себя вести?
Самый сложный в плане психологии. Определяла темперамент - меланхолик-флегматик. Но флегматика не вижу, пока психически неустойчивый меланхолик. Легко впадает в плохое настроение и долго оттуда не выходит. Иногда сила переживаний кажется настолько неадек...
Девочки, нужен коллективный разум и разное мнение.
🌜Upd. 🌛
👻Девочки, спасибо за разные ответы! Помогло! 😘
👻Что я наконец поняла.
👻Во всей этой ситуации мне надо было в первую очередь самой принять твердое и окончательное решение - "хочу я продолжать такое общение или нет" и "хочу ли я подпускать такого человека к своей семье и в свой дом" (а вот тут оказался однозначный ответ НЕТ). 👻И мне надо взять ответственность за свое решение на себя, и уже оставить метания "хорошо не хорошо я поступаю, решила и все" и в соответствии со своим решением действовать.
👻Ещё поняла, что поддержка и помощь, да просто обсудить, мне были нужны и я сначала хотела спросить маму, но каждый раз понимала, что это бессмысленно, она мне как раз все мои метания "ну так не хорошо, вы же так дружили, зачем обижать, что тебе сложно что-ли" только добавит.
Утренний дом. Только что вернулась из школы. Аромат акаций в комнатах кружит голову как и каждый май, сладкий и жаркий, как будто в саду клубничное варенье томится на медленном огне. Стрижи, чиркая крыльями сетку, проносятся в небо. Май, июнь - их время, бесконечное, бездонное. Набрала ромашек у дороги, душистые. Закрыла последнюю страницу книги, которая стала любимой.
Пишу, может быть сохранить, может быть продлить спокойствие, которое в миг рассыпается как хрупкий каштановый цвет во вчерашнем Братском садике.
Как всегда к книгам обращаюсь, чтобы вернуть ушедшие дни, увидеть не их суету и сложность, а поддержку, которую они оказали дню сегодня.
В конце ноября у него поменялся учитель, старая ушла в декрет, дали новую - опытную, авторитарную, "старой закалки". По уровню знаний говорят она сильно круче... Но у Свята с её приходом вся внешкольная активность...
