Поиск
Расскажу немного про наши игрушки и много про наши игры. Сыну 1 год и 5 месяцев. Активно стали заниматься месяц где-то. Раньше больше бесились, танцевали, играли в прятки и ку-ку. Ну, и игрушки, конечно. И вот на карантине (много свободного времени), да и Саша как я поняла уже был готов к творческим занятием,мы и начали...
|
Дополнила обзор через год)) что пригодилось, а что оказалось совсем не нужным или не устроило по качеству)
Покажу наши подарки на годик)) может кому-нибудь пригодится))
«Жили-были на свете три поросёнка. Три брата. Все одинакового роста, кругленькие, розовые, с одинаковыми весёлыми хвостиками.
Даже имена у них были похожи. Звали поросят Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф.
Всё лето они кувыркались в зелёной траве, грелись на солнышке, нежились в лужах».
«Три поросенка» - одна из самых популярных детских сказок, сюжет которой восходит к английскому фольклору и известен у нас в переложении Джоэля Харриса как «Сказки дядюшки Римуса». Мы же привыкли читать русскоязычную версию в переводе Сергея Михалкова. По ней мы сегодня и будем рисовать!
Сегодня первый день в старой группе с любимыми воспитателями :)
И сразу басик ( счастья полные штаны) и рядом с домом, и не нужен автобус, и нормальное покрытие на площадках... О Боги! Как меня задрал песок в лого саду, который я ежедневно высыпала из обуви! ...
Короче, мы вернулись:) Соня рада, воспитатели рады, причем настолько, что даже, когда поначалу выяснилось, что нет места, готовы были взять ее 27-ой :) Обнимались, целовались :) Соня удобный ребенок, таких любят, это вам не Ева :) Но кто-то отчислился и сие не пригодилось...
И так рассказываю в связи с чем ушли из логосада и про посещение психиатра. ....
Сегодня наконец-наконец расскажу о наших пособиях для творчества, которыми пользуемся с прошлого года и берем с собой в год будущий. На самом деле, ниже вы увидите даже пособия "9мес+" и "до 3 лет", но все эти рамки очень условны и не всегда адекватны, так что равняемся по среднячку на 1-2 года примерно.
*Для создания весеннего настроения в центре моего фотоколлажа использован фотоколлаж Hello, spring! из Интернета
Листья уже желтеют, а мы решили отойти от городской суеты и уехать отдыхать в небольшой посёлок посреди леса. Здесь осень только начала касаться деревьев и днём всё ещё тепло, даже можно быстренько искупаться в маленьком водопаде. Отдыхающих мало, поэтому смело можно бегать и шуметь, не боясь кому-нибудь помешать. Утром дымка окутывает лес и лениво поют птицы, вечером пахнет кострами и влажным осенним лесом. А ещё здесь хорошо думается и работает воображение. Поэтому пока малышки играют на улице с листьями и котятами, я решила Вас порадовать новым тематическим комплектом осенних игр, заданий и шаблонов для поделок.
Все, кто на момент публикации уже являлся нашим подписчиком, получит комплект отдельным письмом уже сегодня!
Играть с мини-пазлами просто. Для начала необходимо наклеить лист с заданием на картон или заламинировать его, затем вырезать поры года и разрезать каждую пополам по намеченным линиям. Попросите ребёнка найти вторую половинку к одной из картинок. Ели ребёнку 1,6 лет для выбора оставьте только 3-4 картинки. Деткам 2-2,5 лет можно давать сразу все половинки. Если малышу сложно выполнить задание, помогите ему в первый раз, объясняя и показывая, как нужно. Затем смешайте пазлы второй раз, пусть он попробует самостоятельно их сложить.
С этими листьями можно придумать множество игр. Для начала наклейте распечатку на картон или заламинируйте её, а потом вырежьте осенние листочки.
Это задание простое, нужно только доходчиво объяснить ребёнку, что имеется в виду. Скажите, что все листики в ряду похожи, они имеют одинаковую форму, вот только один лист другой. Попросить его найти этот, не похожий на другие, листок. В последнем ряду листик отличается от остальных только по цвету.
Для начала выполните задание устно. Попросите малыша отыскать одинаковые силуэты осенних листьев. Затем дайте ему в руки карандаш или фломастер и попросите соединить одинаковые листики.
Некоторые методики раннего развития (Монтессори, Шичиды) уделяют особое внимание обучению детей различать оттенки цветов. В повседневной жизни мы видим тысячи оттенков, а называть их не умеем. В то время как дети в некоторых диких племенах могут назвать десятки оттенков неба, снега или травы. Лото «Оттенки осени» поможет вам показать ребёнку богатство оттенков осенних листьев. Чтобы сделать лото, наклейте обе распечатки на картон или заламинируйте их, затем вырежьте листики в кружочках. Для игры положите перед малышом большой лист и кружочки. Покажите и назовите все оттенки, попросите его взять один кружок и положить его на подходящий по цвету листик. Попробуйте первые несколько листиков положить вместе. Затем ребёнок скорее всего поймет задание и постарается выполнить его самостоятельно, ведь дети отлично видят и улавливают разницу в этих оттенках.
В листиках спрятались буквы. Попросите ребёнка отыскать все буквы А, найденные буквы можно обвести ярким карандашом. Если ребёнок знает другие буквы, предложите ему найти их и обвести, но уже карандашами других цветов.
Этот шаблон с ярким фоном можно распечатать на обычной офисной бумаге и наклеить на картон или распечатать прямо на альбомном листе. Использовать его можно абсолютно по-разному:
Эти шаблоны можно использовать:
На картинке нарисованы птицы без крыльев. Там, где у них должны быть крылья нужно приклеить маленькие красивые листочки (например, листья берёзы). Теперь птицы будут красивыми и смогут летать.
Для этой игры лучше распечатать заготовку на плотной бумаге, а затем предложить ребёнку нарисовать пальчиками красивые красные ягодки рябины и фиолетовые ягодки винограда. Перед рисованием вы можете найти в интернете и показать ребёнку, как выглядит виноград и рябина.
Распечатайте шаблон для поделки на плотной бумаге, приготовьте или пластилин осенних цветов. Затем отщипните небольшой кусочек и приклейте на дерево. Детки 3-4 лет могут постараться наклеивать пластилин/тесто точно на нарисованные капельки. Готовую работу высушите и повесьте на видное место :)
Это витражная раскраска, каждый листик поделен на много частей. Старшенькие детки могут постараться раскрасить каждую часть листика отдельным цветом или оттенком.
Для выполнения этого задания необходимо дать ребёнку карандаш или фломастер и попросить обвести каждый лепесток по линиям, а потом предложите ему раскрасить цветок в один или разные цвета.
Расскажите малышу, как ёжик собрался в гости к белочке и заблудился, никак не может сообразить, по какой дорожке пойти. Попросите его пальчиком найти нужную дорожку.
Для этой игры можно разрезать распечатку на 4 части, чтобы ребёнок не терялся в обилии предметов и быстрее сориентировался.
Предложите ребёнку посчитать, сколько бабочек, ягодок, грибов и цветов нарисовано в окошках.
Эта игра придумана для подготовки руки к письму и развития мышления. Для выполнения задания дайте ребёнку карандаш или фломастер и попросите его дорисовать картинки по линиям, а потом предложите ему раскрасить половинку гриба, яблока, тыквы и желудя.
Это задание развивает абстрактное мышление и воображение, учит в простых формах угадывать более сложные объекты. Попросите ребёнка сначала просто найти форму для каждого дерева, а потом дайте ему карандаш и попросите соединить дерево и подходящую форму.
Увлекательная игра на внимание, в которой необходимо отыскать спрятавшиеся сапожки среди остальных. Можно искать пары просто пальчиком, а можно соединять их карандашом или найденные пары закрашивать фломастером.
Надеемся, что наш комплект осенних игр понравится Вам и Вашим деткам!
Желаем Вам увлекательных осенних занятий, интересных находок и яркого творчества!
Собрала по записям воедино всё о том, как изменилась Лидочка с года до двух. Рост и развитие, успехи и проблемы, прогрессы и регрессы. Выкладываю в сообщество для интересующихся мам "околонашего" возраста. В конце и про подарки расскажу.
Очень подробно.
Рисование нитками и пуговицами - рисуешь шаблон и выкладываешь пуговицами/нитками.
Занятие придумала Софья... и мы спешим поделиться нашими успехами... 
С чего начинается детское рисование? С заданий вроде того: "нарисовать лучики солнышку, капельки - тучке", с пальчиковых красок в ванной, с художеств на стенах или с коробки карандашей? Думаю, рисование начинается задолго до поиска форм выражения. Оно берёт свои корни в способности видеть красоту. И как раз этим чувством прекрасного наделены все без исключения дети.
Листья уже желтеют, а мы решили отойти от городской суеты и уехать отдыхать в небольшой посёлок посреди леса. Здесь осень только начала касаться деревьев и днём всё ещё тепло, даже можно быстренько искупаться в маленьком водопаде. Отдыхающих мало, поэтому смело можно бегать и шуметь, не боясь кому-нибудь помешать. Утром дымка окутывает лес и лениво поют птицы, вечером пахнет кострами и влажным осенним лесом. А ещё здесь хорошо думается и работает воображение. Поэтому пока малышки играют на улице с листьями и котятами, я решила Вас порадовать новым осенних игр, заданий и шаблонов для поделок.
Все, кто на момент публикации уже являлся нашим подписчиком, получит комплект отдельным письмом уже сегодня!
Играть с мини-пазлами просто. Для начала необходимо наклеить лист с заданием на картон или заламинировать его, затем вырезать поры года и разрезать каждую пополам по намеченным линиям. Попросите ребёнка найти вторую половинку к одной из картинок. Ели ребёнку 1,6 лет для выбора оставьте только 3-4 картинки. Деткам 2-2,5 лет можно давать сразу все половинки. Если малышу сложно выполнить задание, помогите ему в первый раз, объясняя и показывая, как нужно. Затем смешайте пазлы второй раз, пусть он попробует самостоятельно их сложить.
С этими листьями можно придумать множество игр. Для начала наклейте распечатку на картон или заламинируйте её, а потом вырежьте осенние листочки.
Это задание простое, нужно только доходчиво объяснить ребёнку, что имеется в виду. Скажите, что все листики в ряду похожи, они имеют одинаковую форму, вот только один лист другой. Попросить его найти этот, не похожий на другие, листок. В последнем ряду листик отличается от остальных только по цвету.
Для начала выполните задание устно. Попросите малыша отыскать одинаковые силуэты осенних листьев. Затем дайте ему в руки карандаш или фломастер и попросите соединить одинаковые листики.
Некоторые методики раннего развития (Монтессори, Шичиды) уделяют особое внимание обучению детей различать оттенки цветов. В повседневной жизни мы видим тысячи оттенков, а называть их не умеем. В то время как дети в некоторых диких племенах могут назвать десятки оттенков неба, снега или травы. Лото «Оттенки осени» поможет вам показать ребёнку богатство оттенков осенних листьев. Чтобы сделать лото, наклейте обе распечатки на картон или заламинируйте их, затем вырежьте листики в кружочках. Для игры положите перед малышом большой лист и кружочки. Покажите и назовите все оттенки, попросите его взять один кружок и положить его на подходящий по цвету листик. Попробуйте первые несколько листиков положить вместе. Затем ребёнок скорее всего поймет задание и постарается выполнить его самостоятельно, ведь дети отлично видят и улавливают разницу в этих оттенках.
В листиках спрятались буквы. Попросите ребёнка отыскать все буквы А, найденные буквы можно обвести ярким карандашом. Если ребёнок знает другие буквы, предложите ему найти их и обвести, но уже карандашами других цветов.
Этот шаблон с ярким фоном можно распечатать на обычной офисной бумаге и наклеить на картон или распечатать прямо на альбомном листе. Использовать его можно абсолютно по-разному:
Эти шаблоны можно использовать:
На картинке нарисованы птицы без крыльев. Там, где у них должны быть крылья нужно приклеить маленькие красивые листочки (например, листья берёзы). Теперь птицы будут красивыми и смогут летать.
Для этой игры лучше распечатать заготовку на плотной бумаге, а затем предложить ребёнку нарисовать пальчиками красивые красные ягодки рябины и фиолетовые ягодки винограда. Перед рисованием вы можете найти в интернете и показать ребёнку, как выглядит виноград и рябина.
Распечатайте шаблон для поделки на плотной бумаге, приготовьте или пластилин осенних цветов. Затем отщипните небольшой кусочек и приклейте на дерево. Детки 3-4 лет могут постараться наклеивать пластилин/тесто точно на нарисованные капельки. Готовую работу высушите и повесьте на видное место :)
Это витражная раскраска, каждый листик поделен на много частей. Старшенькие детки могут постараться раскрасить каждую часть листика отдельным цветом или оттенком.
Для выполнения этого задания необходимо дать ребёнку карандаш или фломастер и попросить обвести каждый лепесток по линиям, а потом предложите ему раскрасить цветок в один или разные цвета.
Расскажите малышу, как ёжик собрался в гости к белочке и заблудился, никак не может сообразить, по какой дорожке пойти. Попросите его пальчиком найти нужную дорожку.
Для этой игры можно разрезать распечатку на 4 части, чтобы ребёнок не терялся в обилии предметов и быстрее сориентировался.
Предложите ребёнку посчитать, сколько бабочек, ягодок, грибов и цветов нарисовано в окошках.
Эта игра придумана для подготовки руки к письму и развития мышления. Для выполнения задания дайте ребёнку карандаш или фломастер и попросите его дорисовать картинки по линиям, а потом предложите ему раскрасить половинку гриба, яблока, тыквы и желудя.
Это задание развивает абстрактное мышление и воображение, учит в простых формах угадывать более сложные объекты. Попросите ребёнка сначала просто найти форму для каждого дерева, а потом дайте ему карандаш и попросите соединить дерево и подходящую форму.
Увлекательная игра на внимание, в которой необходимо отыскать спрятавшиеся сапожки среди остальных. Можно искать пары просто пальчиком, а можно соединять их карандашом или найденные пары закрашивать фломастером.
Надеемся, что наш комплект осенних игр понравится Вам и Вашим деткам!
"Азбука" - наш первый детский клуб. Раньше мы ходили только на музыку и спектакли. Дисциплина, дисциплина, дисциплина! Ходить нельзя, всё строго по шаблону. Девочки неужели так везде, особенно где занятия проходят без мам?
Многие уже вовсю готовятся к Новому году, витрины некоторых магазинов украшаются снежинками и прочим, но у нас в Питере зима еще не наступила, снега нет, и мы живем холодными осенними днями. Я тоже начинаю интересоваться зимне-новогодней тематикой, но всё же осень ещё не закончилась, и торопить время совершенно не хочется, оно и так слишком быстро бежит…
Давно хотела написать этот пост, и вот наступил переломный момент в развитии и уже во многие игры начинаем играть по правилам, пока конечно не по тем, что указаны в рекомендациях производителями, но все же))) Ладушка уже с интересом слушает как я предлагаю играть и начинает очень азартно, но потом переходим на метод "я сама" и тут продолжение игр всегда непредсказуемо, т.к. вариантов игр с данными пособиями и игрушками действительно масса. Это было небольшое лирическое вступление)) О чем я хочу сказать? О том, что эти игры и игрушки я считаю, как сейчас можно говорить "mast have", а по-русски - обязательно иметь. Эти игрушки (опять же модное слово) "развивающие".
Вот мы, наконец, и добрались до обзора наших наборов для творчества:) Изначально я планировала сделать обзор всех наборов для лепки, рисования и т.п. в одном посте, но пока до них дошла очередь наша коллекция существенно расширилась ("в пути собака могла подрасти", как говорится:)) Поэтому быть серии постов о наших занятиях творчеством! А сегодня первая часть - про лепку.
И еще одна ремарка прежде, чем начнем: кое какие книжки, связанные с творчеством, буду показывать именно в этих обзорах "Игромании", так как они активно участвуют в процессе.
Первый месяц за порогом годика пролетел очень стремительно.
Настолки почти все с нами, т.е. не отдавали практически, все оказались долгоиграющими. Постараюсь по возрасту выстроить, но это сложно, т.к. играем в 4 года даже теми, которыми начинали в 2. Все игры, а их штук 70 я описала, не вместились - слишком большое сообщение получилось и не публикуется.... Потому делю на части. Это первая часть заметки о настолках. :)
В обществе бытует мнение, что занятие рисованием очень хорошо стимулирует развитие мелкой моторики и поэтому надо уделять этому много внимание. Казалось бы все верно - мотивируем ребенка к развитию мелкой моторики и получаем результат. Но на самом деле развитие мелкой моторики и связанных с ней отделов мозга при рисовании, это только верхушка айсберга! Рисование даёт гораздо больше возможностей развития ребенка, чем просто развитие мелкой моторики, которую еще более эффективно можно развивать другими способами. Целенаправленное развитие мелкой моторики рисованием аналогично «забиванию гвоздей микроскопом».
В обществе бытует мнение, что занятие рисованием очень хорошо стимулирует развитие мелкой моторики и поэтому надо уделять этому много внимание. Казалось бы все верно - мотивируем ребенка к развитию мелкой моторики и получаем результат. Но на самом деле развитие мелкой моторики и связанных с ней отделов мозга при рисовании, это только верхушка айсберга! Рисование даёт гораздо больше возможностей развития ребенка, чем просто развитие мелкой моторики, которую еще более эффективно можно развивать другими способами. Целенаправленное развитие мелкой моторики рисованием аналогично «забиванию гвоздей микроскопом».
Светлану я уже знаю очень давно и всегда с удовольствием участвую в её проектах. Правда, не всегда мои руки доходят до того, чтобы отчитаться о проделанной работе. Но в новом 2015 году попытаюсь исправиться.
Этот проект просто прекрасно подходит для моей семьи, потому что можно активно мужа привлекать, времени на подготовку тратить практически не нужно. Вот ссылка на дневник главного организатора и вдохновителя - домик Светланы.
Листья уже желтеют, а мы решили отойти от городской суеты и у...