Надежда Астахов

Ну все! теперь точно все! если третий поход сы решили похныкать перед уходом мамы домой, то в этот раз, я ее просто раздела и она ушла, я и трех минут не была в помещении, как то быстро очутилась на улице))) вернувшись за дочкой в 12.00 мне пришлось немного ее подождать, у них была ХОРЕОГРАФИЯ! и занятие еще шло))) собрались такие же мамы как я и все ждали... и тут я слышу "встали в поровозик и выходим", открывается дверь и выходит живой паровозик, а первый вагончик-это мое сокровище, улыбаааааааааааааается во весь рот))))) Также быстро оделись, как и разделись. Слышу воспитатель одной из мам жалуется на ребеночка, что с ним тяжело, надо стоять у него над душой,ничего не хочет делать, а если и заставиь, о все тяп-ляп,только бы от него отстали (я думала они всем оды о детках поют, оказывается, нет)и дальше слышу "посмотрите на эти работы, их делает самая младшая в группе Машенька, и все сама!" девочкииииииии, я поплыла)))))))))))))))))))))))))) так приятно слышать о своих детях такие отзывы. Потом, прокоментировав всех деток, дошла очередь и до нас, мы кстати, одевались в тамбуре (не хотела толкаться в раздевалке) и она нас не видела, но все таки пошла искать, увидившись со мной фраза была следующей "сегодня просто идеально!" Маша не просилась на ручки, играла во все игры, рисовала, клеила,ела, играла, вообщем все суперррррррррррр!!!!! В пятницу опять идем)))

Еще вчера перед сном я говорила Машуне, что надо поскорее лечь спать, так как завтра мы опять идем в сад. Новость о саде ее очень развеселила,но не помогла скорейшему укладыванию((( Проснувшись утром за 20 минут до планируемого выхода из дома, мы стали собираться как угорелые. Я Машке кричу:"бегом на горшок и неси одежду, в сад, к Кате (имя воспитателя) опаздываем!" Это я говорила как бы для себя, но каково было мое удивление, когда ребенок побежал в ванну сломя голову, бвстро сделала все свои "мокрые" дела, побежала в комнату, достала свою одежду... вообщем успели мы вовремя. Вся напозитиве дочь, разделись, а она у меня просит "ам-ам" (завтрака же дома не было), я ей дала вафлю и сок, стоит моя мадам и нажевывает, выходит Катя и приглашает Машу в группу... а ребенок говорит "НЕТЬ!!!", я была в шоке, думаю, ну все, не хочет, будет плакать и т.п. А она продолжает жевать и показывает рукой на соседнюю комнату, где проводится зарядка, я ей говорю, что сейчас все детки играют в другой комнате, а не в этой, но уговоры не пошли, ей хотелось именно туда. Воспитатель ушла в комнату к детям и у них начилось приветствие и игра с колокольчиками, моя тоже туда намылилась, но с вафлей, я не пустила, говорю ей,доедаешь и идешь. В итоге мы ели вафлю в корридоре и смотрели в открытую дверь, как детки играют "приветствие", а потом все выстроились поровозиком и во главе с воспитателем пошли в зал для гимнастики, так моя так заторопилась, что стала выплевывать мне в руки вафлю, которую не успела прожевать. Катя ей сказала,"Маша, идем на ручки". Машка взгромоздилась на руки к воспитателю и ушла... в 12 я пришла забирать ребенка полного восторга и позитива, она мне вю дорогу что то рассказывала "на своем" и махала руками. У них было творчество, мне показали очередной наш шедевр - рисунок из пластилина,а еще я слышала как проходит урок хареографии. Я пришла немного раньше,когда еще шло занятие. Ни один ребенок не плакал, там песенки детские играли, а кто то даже подпевал.

Я опять осталась довольной, ттт

Сада по очереди мы еще будем ждать, думаю, года 2. с 1 года и трех месяцев мы стали ходить в на занятия в "Клуб-Малина", мы посещали Монтессори часы, был детский фитнес, развитие речи, музыка. Теперь Маша подросла, у меня, появилось больше забот со вторым малышом и было принято решение попробывать оставлять Машу в группе (при этом клубе есть еще и сад). Преподаваели и вся атмосфера дочери уже полгода знакома, ничего нового, только нет рядом меня и все происходит с 10 утра, а не вечером.

Отправились мы туда в бодром расположении духа, залетели с раздевалки в группу и мой ребенок расстворился)))) она даже не стала со мной прощаться, я переживала,все ждала звонка от преподавателей, что все плохо, что Маша в слезах...но не дождалась))) вернулась я за ней в 12 часов, ребенок на позитиве!!! встретила меня радостно, но на предложение "пойдем домой" помахала мне рукой и побежала в группу, ели увела вообщем. Теперь идем в среду. Решили сейчас три раза в неделю по 2 часа, потом буду оставлять на 5 дней, потом по 4 часа и так постепенно за несколько месяцев доведем до полного дня, НО при одном условии: если Маше это действительно будет нравиться)))

С понедельника записались в клуб "Мантессори", посмотрим, что из этого получиться. Первое занятие у нас фитнес для детей, потом мы пойдем на музыку, потом на развитие речи, а потом на само "Монтессори", почти неделя уже занята, надеюсь доче будет интересно и холодное время года для нас пролетит веселее))))

Итак, Машенька растет не по дням, а по часам. Каждый новый день приносит новый навык. Буквально за последние дни мы научилась

1. Бегать))))) (первые шаги 1 год1мес,ходить самостоятельно в 1.2) Теперь мы так забавно убегаем с голой попой от мамы, которая так и наровит одеть ненужные штанишки

2.Есть самостоятельно.

К себе не подпускает с ложкой, т.е. сидит и ест сама, но долго, когда я хочу ей помочь, чтобы ускорить этот процесс, она закрывает рот и машет "нет-нет"

3. Ходим на горшок. Ну не без промахов))))) Но промахи с глубоким понимание произошедшего. Например, у нас есть маленькая пластмасовая табуреточка, Машенька ее носит в руках, садиться на нее, так вот, парой, не найдя горшок, она садится на этот табурет и писает. Второй вариант промоха-садиться на ведро для песочницы... и опять таки дела делает, я не ругаю, ведь это тоже тара) Ну и последнее (отчебучила сегодня) надула в корридоре лужу, сходила в ванну, достала полотенце из грязного белья... и пошла вытерать... Я В ШОКЕ. Девочки, я ее хвалила, надеюсь, дочь поняла за что, а то начнет на радостях мне в корридор "ходить"

4. Четко знает где у нас мусор храниться. Собирает все бумажечки и носит в шкафчик, дверку открывает, выкидывает все в ведро закрывает и ручки отрехает))))) и так постоянно, я ей с банана кожуру сниму и говорю "Машенька, а куда мусор надо убрать?" она забирает кожуру и деловито идет по выше изложенному маршруту. Тут на днях моя мама разворачивает конфетку и кладет фантик на стол, и мимо, так Машенька подбежала, фантик с пола подняла и ...по выше изложенному маршруту...так у нашей бабушки конфета поперек горла встала, она не знала, что мы так делаем))))

5. Звуками повторяет за всеми слова, очень потешно, думаю скоро прорвет на разговорчик более внятный, чем сейчас, хотя самые главные слова в жизни она уже говорит уверенно "МАМА"и "ДАТЬ", к нашему лексину мы еще добовляем "киса", "алло", "ням"

6. Танцуем и подпеваем МУЗТВ

7. Приносит по просьбе пульт, да и вообще выполняет много просьб, подойти к бабуле, дать колготочки и т.п., развешивает со мной белье-по одной вещичке достает из тазика и протягивает мне, помогает мыть пол, посуду, вообщем, хозяюшка)))

и еще много приятных мелочей, сейчас все и не вспомню))))