Я вот пытаюсь вспомнить, чему же я благодарна годам, проведенным в школе?
И понимаю, что крое нервозов, хронического гастродуоденита я особо ничего там не получила.
Как так???
Начну с того, что я не хотела идти в школу в первый класс, мне было страшно. М...
Прекрасный фильм. Есть о чем задуматься.
Связи нет
Задумала и подготовила его еще дома, в Питере. А провела для внука и его друга уже в Москве.
Показываю наши задания.
Для себя на будущее.
Кажущаяся ерунда для подростка может быть целым миром, и неизвестно как гармоны могут повлиять на разум.
Я не знаю, что на самом деле случилось, но на днях пропал из благополучной семьи молодой парень, лет 16. С родителями в нормальны...
Часто разговариваю мысленно со свей мамой, прокручивая наперед варианты развития событий. И вот сейчас, у нее в который раз появился ухажер. Говорит, что ей кажется, что это Оно, что это надолго/навсегда. Мол он заботливый, душевный...
А я понимаю, что она вновь будет пытаться его переделать.. и вот:
Не надо его переделывать... Человека, прожившего столько лет не изменить. Почему он должен меняться в чем-то, может быть стоит поменяться тебе, и научиться воспринимать его таким какой он есть? Ты можешь сказать, что я же для него то-то и это.. Но ты это делаешь по Своему желанию, а не вопреки.. Ты не меняешься. Зачастую делая так, как нам кажется лучше, по факту все может оказаться ненужным, т.к. потребности у всех людей разные.
Вот, например, у моего мужа в приоритете порядок в доме, а не готовый ужин, а я воспитывалась по-другому.. и мне сложно в себе это побороть, но я стараюсь, и тот факт, что я Услышала мужа, его потребности, на мой взгляд, уже половина успеха.
Надо научиться Слушать и Слышать вторую половинку.
У всех у нас разный жизненный опыт за плечами, поэтому еще более интересным становится вопрос: КАКОЙ БЫ ЖИЗНЕННОЙ МУДРОСТЬЮ, ОСНОВАННОЙ НА ВАШЕМ ОПЫТЕ ВЫ БЫ ПОДЕЛИЛИСЬ СО СВОИМИ ДЕТЬМИ?
Например, моя сестра (опишу своими словами) сказала бы своим детям, чтобы они жили так, как они этого хотят, а не так, как кто-то другой хочет, не жертвовали своими желаниями ради других (в пределах разумного, конечно).
А еще, чтобы они не торопились. Чтобы принимали решения на "холодную" голову, ведь решения, о которых мы в последствии жалеем приняты нами на эмоциях, а не на трезвую голову.
Я бы сказала всегда стараться понять людей, причину их поступков (как говорится "никогда не делай выводов о человеке, пока не узнаешь истинных причин его поступков").
Учусь мудрости и терпению.. Дай Бог мне выдержки и спокойствия.
Давай учится спокойно обсуждать спорные моменты. Каждый имеет право на свое мнение. Просто нужно спокойно аргументировать свою позицию, с позиции уважения партнера.. Даже если кажется, что какая-то вещь очевидна, жизненный опыт у всех людей разный, поэтому все неоднозначно..
Заезжала тут ко мне мама в гости.. И, конечно, я похвасталась своим последним приобретением - кроваткой для малыша) Описав все ее достоинства, в.т.ч. и что она может быть прикроватной. Также призналась,что ее не на долго хватит, а что будем брать потом, будем решать по месту. Вдруг ребенок не захочет спать один?
На что последовал ответ, что надо сразу приучать ребенка спать отдельно!
Анализируя моменты в своем детстве, которые я бы хотела исправить, одно из первых стоит - взаимосвязь с мамой, доверительные отношения.
Я всегда завидовала девочкам, которые были с мамой, как подружки. У нас же с моей были очень натянутые отношения.
Да, гороскопически мы абсолютно не подходим друг другу, но не это же причина. К каждому человеку можно найти подход.
И вот, став взрослой, я поняла, что у мамы просто не было сил и времени, чтобы проводить со мной время, а накопленная усталость, заставляла ее срываться на мне, когда я что-то не делала или делала не так. Итог - муж ушел, контакта с детьми нет. А ведь она просто старалась, чтобы все было по правилам, чтобы везде и во всем был порядок. Но главный порядок должен быть в голове и душе ;) ни мужу, ни детям не понравится уставшая, злая мама. Для них лучше пусть бардак и покушать макароны с сыром, но чтобы мама была в прекрасном настроении)
К какому выводу я пришла? - Имея детей нельзя ставить работу/готовку/уборку и пр.на первое место. Исключение лично для меня - это поддержание чистоты и порядка в доме. Но это лишь потому, что у меня муж чистюля, это его пунктик. Если этого нет, он раздражается и злится. А нам оно не надо!)
Как можно больше надо общаться вживую с детьми, играть, дурачиться, чему-то учить. Еще бы научиться самой поменьше в моб.сидеть и телевизор смотреть, было бы совсем замечательно))
Став мамой, я часто стала вспоминать методы "воспитания" моей мамы в отношении меня, и очень многое мне хочется изменить, многого не повторять.
Я не могу сказать,что мама нас с братом плохо воспитала, нет! Думаю мы выросли достойными, хорошими людьми.. Но есть моменты, отголоски которых я слышу и по сей день.
НЕ РУГАТЬ ЗА ОЦЕНКИ!
- Я вспоминаю один очень яркий день: мама всегда ругала меня за плохие оценки и я очень боялась о них говорить. В одной из четвертей я получила их так много (6 или 8), что боялась идти домой! Единственное,что мне пришло в голову, это исправить в дневнике тройки на пятерки.
Конечно, в итоге меня раскусили на раз-два! я стояла до последнего.. И мама заставила папу идти со мной в школу, чтобы там подтвердили мои "пятерки". Школа, конечно, была закрыта, но по дороге я все же созналась папе. Папа редко меня ругал, он вообще принимал посредственное участие в нашем воспитании и потому всегда был "хорошим копом"))
Стресс который я испытала в тот день наводит ужас на меня до сих пор. И я считаю, что это того не стоило.
Все дети когда-либо обманывали своих родителей, и правда всегда, рано или поздно, выходила наружу - закон жизни!
- Второй стороной медали стало то,что из-за страха получить плохую оценку я очень боялась экзаменов и контрольных. Не важно на сколько я хорошо была к ним готова. Эмоции порой переполняли меня и мозг давал сбой. Что касается устных работ - это была для меня катастрофа! Письменно еще как-то можно было собраться.
Результат: я - ярко-выраженный неврастеник (спасибо мужу, выйдя за него замуж стала спокойнее и самодостаточнее, он - настоящая опора), в школе заработала гастрит, точнее хронический гастродуоденит явно на нервной почве (плюс любитель вредностей, но их тогда не было в таком количестве, как сейчас).
- И третье. Глядя на своих двоюродных брата и сестру, которых никогда за оценки не ругали: Сестра - медалистка и у нее у самой было желание учиться. Брат - в средней школе стал двоечником, но к старшим классам, поняв,что впереди университет и его будущее зависит от него (тетя, их мама, конечно, обладает искусством речи и убеждения) самостоятельно и с помощью репетиторов, о которых сам попросил, вышел на уровень чуть ли не отличника. В итоге даже пошел в аспирантуру.
Вывод: надо стимулировать детей к учебе, прививая интерес к ней или объясняя ее ценность. А также не ругать, а пытаться понять причины плохих отметок и неуспеваемости и вместе их решать.