Fly fly fly The Butterfly ,
In the meadow it's flying high ,
In the gardern it is flying low ,
Fly fly fly The Butterfly .
Fly fly fly The Butterfly ,
In the meadow it's flying high ,
In the gardern it is flying low ,
Fly fly fly The Butterfly
Есть очень много разных стихотворений о семье. Можно начать с самого простого
My mother, my father
My sister, my brother
Увидела замечательную идею и подумала почему бы нам тоже так не поиграть
Малыши всегда любят,когда мама с ними играет. Мы решили разнообразить наши игры и добавить в них английский язык.
1. Clap your hands ( песенка с движениями)
3.. twinkle, twinkle little star
эта же песенка с движениями
4. Head, shoulders, knees and toes
5. five little monkeys
При изучении английского языка одним из первых глаголов с которым вы познакомитесь будет глагол to be. Это очень важный глагол. Вы вряд ли сможете построить даже самое простое предложение без знания этого глагола.
Но как познакомить ребенка с этим глаголом? Предлагаю вам познакомить ребенка с глаголом to be через сказку.
В учебнике второго класса это стихотворение дается только в звуком формате. То есть его можно только прослушать. Считаю,что ребенку легче воспринимать стихотворение,если перед ним есть визуальная картинка. Чтобы лучше запомнить стихотворение,кошечку можно раскрасить,повторяя фразы из стихотворения.
Чтобы изучения цветов не превратилось в скучное занятие для ребенка, предлагаю вот такие раскраски.
Lego-самый лучший помощник в изучении английского языка. Если вы с малышом только начали изучать английский язык,то попробуйте предложить ему построить вместе с вами зоопарк из лего и заселить его разными животными.В это же время вы сможете познакомить малыша с животными на английском в игровой форме:

Очень часто деткам сложно запомнить на слух прилагательные. Поэтому учим в интересной форме.
В стихотворной форме можно познакомить ребенка с таким важным глаголом Can (могу)
Вот так между делом на кухне или в ванне, в зале или в прихожей можно тренировать в речи уже знакомые слова на английском для малыша. Самое главное найти эти 5 минут для ребенка между нашими важными делами. Мы всегда откладываем игру на потом, а зря. Готовка, уборка, мы все время что-то не успеваем. Так может стоит остановится….Хотя бы на 5 минут. И подарить 5 эмоционально насыщенных минут малышу в игре на английском.
Мы придумали путешествие в страну АВС на веселом паровозике.Однажды жила- была прекрасная королева. Ее звали королева АВС. Она жила в прекрасном дворце. У нее было много друзей: 26 букв и много друзей английских глаголов.
Сейчас читаем вот такую книгу на английском с дочкой перед сном. Дочке очеень нравится!!!! Дочка просит прочитать книгу еще.
Дочка обожает ходить на танцы.Поэтому дома любит играть в танцы с куклами из киндера. Почему то ей больше нравится играть в танцы именно с такими мелкими игрушками, а не с большими куклами. Разучивает с ними танцы. И здесь я решила применить игровой момент для изучения английского.Ведь,как известно, детки лучше всего запоминают в игре. Дочка,как всегда построила кукол и мы стали считать их на английском. Потом разделили их на три команды. В команде Принцессы Жасмин были пловцы,чтобы попасть в ее команду нужно было сказать: I can swim (Я умею плавать),В команде Пони у нас были бегуны, поэтому кто хотел попасть к ней в команду должен был сказать на английском : I can run ( Я умею бегать). Ну, а кто хотел попасть в команду к мишке, который был прыгуном должен был сказать: I can jump( Я умею прыгать).В конце урока каждый из зверюшек выходил вперед и рассказывал о себе на английском. Как его зовут,Сколько ему лет. И что он умеет делать.
Ну, и заодно вспомнили цвета,которые уже давно выучили. Учить цвета нам помогали машинки из мультика. Сначала мы их раскрасили,а потом говорили как этот цвет будет на английском. С машинок мы перешли на принцесс и называли какого цвета платья у принцесс.каждый из зверюшек выходил вперед и рассказывал о себе на английском. Как его зовут,Сколько ему лет. И что он умеет делать.
Повторили счет уже с бумажными карточками.Дочка сама придумала такую игру с цифрами: Если правильно называем число на английском,то берем цифру и это считается, как очко. Если цифру не знаем, как сказать на английском, то карточка остается.
Ну, и заодно вспомнили цвета,которые уже давно выучили. Учить цвета нам помогали машинки из мультика. Сначала мы их раскрасили,а потом говорили как этот цвет будет на английском. С машинок мы перешли на принцесс и называли какого цвета платья у принцесс.
Дочке очень нравится мультик «Холодное сердце»,особенно песенки. И вот мы решили с ней выучить песенку,которую поет Эльза.