Поиск
Девочки, вы мне очень помогли своими советами, когда спрашивала, с чего начать в 1,4 года. Большинство книг по вашим рекомендациям удалось найти, в основном с авито, потому что тиражи уже закончились. И дело у нас пошло)) Купили ещё книжкую полку Монтессори, на самое видное место поставили. И теперь чтение у нас - основной вид деятельности в теч
Ребёнку 1,6. Посоветуйте какие-нибудь тетради, пособия с заданиями или книги для родителей, чтобы привить интерес. Про лепку нашла такие, а про рисование чего-то не могу. Только кроме рисования пальчиками, пожалуйста. Не могу себя пересилить, не понимаю я этого искусства)) Зачем заниматься боди-артом, если можно сразу дать кисточку, палочку, губ
Вот не думала, что с ними будет проблема. Какой-то кошмар! Ребёнку год - предложить нечего. Отдали несколько мешков книг, перебрала, в основном всё на помойку. Кто это всё печатает?! На Лабиринте полазила. Единичные есть приличные издания той же Репки и Колобка, но они всё уже давнишние, сейчас не в наличии. Уже, думаю, хоть скачать бы где, но н
Мне иногда кажется, что я говорю даже во сне. Я говорю весь день, я комментирую всё. Я говорю за себя и иногда за Катюшку, озвучивая её «бе» и «ме». Поэтому вечером, когда все дети спят, у меня от тишины звенит в ушах. И ЭТО нормально!
Но говорить - это далеко не всё, что помогает развитию речи. Об этом и о том, что еще, ниже.
Девчонки, приглашаю вас вместе пройти такие курсы. Форма проведения в виде вебинаров, т.е. онлайн. Ездить никуда не нужно, можно находится в любом городе России и даже за границей. Просто открываешь интернет и смотришь по ссылке. Очень удобно. В чате можно задавать вопросы. Занятия раз в неделю по средам, в вечернее время, всего 4 месяца. Стоят они 20 тысяч. Но если будет несколько человек, соответственно пропорционально количеству. Проводит институт Психоанализа. Вот ссылка.
Теперь немного эмоций. Не удержусь, дайте высказаться))
Почему-то если спросить любого здравомыслящего человека, нужно ли учиться какому-то новому делу, он резонно ответить, что бесспорно нужно. О серьезных профессиях не говорю. Даже обычные бытовые навыки: хоть кухня, хоть шитье, хоть фотку красивую сделать - все требует изучение вопроса, погружения в тему, освоения опыта других. И мы прекрасно понимаем, что посмотрев ролики в интернете и прочитав несколько статей, мы не станем профессионалами, так, слегка коснемся темы. За кадром останется еще масса всего.
И все это верно... Но только не для педагогики.
Вот и прошло наше первое ббложное занятие с Темой. Опыт оказался бесценным, спасибо Светлане. Особенно для меня, но и Тема сделал для себя массу открытий. Сразу скажу, что занятие оказалось очень сложным для этого возраста - Теме 3,3 года. Особенно, если ставить цель усвоение понятий. Для первичного ознакомления может и подойдет, но сказать, что тема усвоена, и в голове у ребенка выстроилась какое-то четкое представление о воде, пока не могу. Одна из причин возможно в недостаточном количестве опытов для такой обширной темы. Каждому свойству смело можно посвящать отдельное занятие.
