Юлия - страница 3

Я сразу извиняюсь перед создательницей замечательного ТЗ "Animals" , бабушка выпросила Гришу в гости на эту неделю, и мы успели выполнить только одно задание. НО, зато с удовольствием. Честно говоря, я всегда думала, что английский с ребенком- сложно. Теперь я уверенно- сложно, но интересно. Это смешно, Гриша по русски-то еще не говорит, но это не помешало нам посмотреть чудесный мультик про девочку Мэри и ее зверят. Каждое животное Гриша узнал, назвал, правда по русски, но я ему старалась их называть по- английски. Всех нашли на картинке, которую распечатали из прилагающихся материалов, укололись об рог носорога, провели пальчиками по шее жирафа, по-обнимали барашка из личных запасов. Мультик Гриша смотрел раз шесть, Заодно посмотрели второй мультик, про ферму. С собой к бабушке я накачала на флешку все мультики из заданий, пусть на пару просвещаются

Я сразу извиняюсь перед создательницей замечательного ТЗ "Animals" , бабушка выпросила Гришу в гости на эту неделю, и мы успели выполнить только одно задание. НО, зато с удовольствием. Честно говоря, я всегда думала, что английский с ребенком- сложно. Теперь я уверенно- сложно, но интересно. Это смешно, Гриша по русски-то еще не говорит, но это не помешало нам посмотреть чудесный мультик про девочку Мэри и ее зверят. Каждое животное Гриша узнал, назвал, правда по русски, но я ему старалась их называть по- английски. Всех нашли на картинке, которую распечатали из прилагающихся материалов, укололись об рог носорога, провели пальчиками по шее жирафа, по-обнимали барашка из личных запасов. Мультик Гриша смотрел раз шесть, Заодно посмотрели второй мультик, про ферму. С собой к бабушке я накачала на флешку все мультики из заданий, пусть на пару просвещаются

Ох, вот уже и март, весна пришла!!!Так быстро летит время, а вместе с нескучным годом пролетает еще и интересно . Но на этой неделе мы мухлюем. Дело в том,что в среду вечером Гриша уехал в гости к бабушке на неделю. Поэтому мы мало что успели сделать. Самое первое, что я сделала, как только прочитала задания- пузыри в тарелке.

Сначала Гриша с удовольствием выдавливал тюбики с красителем, это ему понравилось. Затем я вручила ему шпажку, и интерес...пропал. Он чуть-чуть помешал, но ничего интересного для него не произошло и он убежал смотреть мультики. Естественно,я его перехватила и предложила добавить в тарелку воды, выдала кружку с водой и шприц от лекарства. Это действие дите завлекло надолго. Сначала воду набирал по-немного и тихонько выдавливал ее в тарелку. Затем набирал полный и "стрелял" в тарелку, так что брызги во все стороны ))) Еле уговорила на пузыри )) Это тоже понравилоь. А я удивилась, когда Гриша одновременно выдул несколько пузырей и показал на них- "па"(черепаха), а вот это-крокодил.

2. "Репка" Мне очень понравилось. Мне почему-то кажется, что Гришке это нужно, я уже писала раньше. Поэтому на время его отсутствия я поставила себе задание- выучить сказки из приложения и затем каждый день играть с ними в подобные игры.

3. А помнишь однажды... Это у нас пока не прокатывает Буквально на днях папа завел с сыном разговор:

-Гриша, пойдешь со мной на рыбалку?

- Нет, папа

-Ну, мы же ходили летом на рыбалку, помнишь?

-Да, папа.

-Тебе же нравилось? Ты рыбку ловил?

-Да, папа

Дак пойдешь со мной на рыбалку?

-Нет, папа

4. Ну, и по поводу выпечки. Гришка очень мне "помогает"- мешает ложкой кашу, трет морковку на электротерке, взбивает миксером тесто. Поэтому мы часто печем кексы вместе, он держит миксер, я одной рукой страхую, второй- добавляю в чашу ингредиенты. Затем вместе переливаем тесто в формы, Гриша добросовестно выскребает все остатки ложкой. Затем я ставлю кексы в духовку, закрываю блокировку и он сидит у духовки и ждет "ням-ням". Пару месяцев назад они стали сидеть вдвоем с братом.

Продолжается наш нескучный год.

1. Ньютоновская жидкость. Мне сразу захотелось воплотить эту идею, но.... дома у меня крахмала нет (даже не знаю, зачем он нужен) , и в магазине его не оказалось (а вот этому я была удивлена, т.к. буквально пару недель назад натыкалась на него буквально везде). В-общем, эту идею мы пока оставим про запас.

2. Гратаж. Решила сделать с Гришей как когда-то в детстве- сначала лист раскрашивается акварелью, потом натирается свечкой, затем плотный слой гуаши и можно рисовать. Все закончилось на акварели - ребенок потребовал трактор, кран и танк, и ничего больше. Видимо, придется делать заготовку самой. Благодарна Свете, что напомнила про этот способ, когда-то я любила так рисовать, надеюсь, Гришка все-же оценит.

3. День чистоты. Гришка с удовольствием помогает мне пылесосить пол, правда недолго, и местами приходиться переделывать, но мы стараемся. Моет посуду- редко даю, ибо мои нервы не выдерживают. Ну, а мыть пол мне помогают оба, пока я мою пол, это парочка запускает кораблики в ведре

4. Квартирные находилки. Сделал игру на крышечках- нарисовала разные предметы, около 25 штук, наклеила на крышечки от детских пюрешек. Гришка играть начал, уже на стадии рисования- я рисую что-то, а он это ищет. Сначала запутался- я нарисовала собачку-неваляшку, которая стояла рядом со столом, а он притащил мягкую игрушку- собаку. Но потом исправился. В процессе мне придумалось еще одно полезное применение этой игры- если у Вас пропала какая-нибудь вещь, и Вы точно знаете,что не без помощи одного маленького человечка, то можно нарисовать ее и подсунуть в процессе игры, вдруг да повезет найти

5. Веревочные проводилки. Нам понравилось, но не надолго,просто играть с веревкой оказалось интереснее. Вообще, пройти по веревочному пути так сложно, даже мне пришлось постараться. Будем и дальше так играть.

Продолжаем играть с проектом Нескучный год Увидев задания мне захотелось сделать их всех, сразу. Пока получилось не все, но будем продолжать, обязательно.

1. Самое первое- это Масленица и блины. Тут я смухлевала. Про Масленицу ничего ребенку не рассказала. Честно говоря, я просто не знаю что и как ему рассказывать. Правда, мультик посмотрели, про Масленицу. Но для меня это взрослый мультик, стойкая и веселая ассоциация с общагой. Но, блины мы любим и с удовольствием их напекли и продолжаем печь, ежедневно. Гриша сам взбивал тесто блендером, сам кормил блинами брата, засовывая самые вкусные кусочки ему в рот. Конечно, маме пришлось страховать ребенка, одной рукой держа блендер, второй- чашку с тестом. Но зато потом с таким удовольствием ели горячие блины, прямо у плиты.

2. Пряник. Это игра для нас. В том смысле,что именно такой психологической разгрузки нам и не хватает. Когда два года назад Гриша пошел в садик, первое, на что обратили внимание воспитатели- его закрытость. Он с удовольствием играл с другими детьми, не боялся и даже слушался, но не давался в руки. Обнять, прижать, приласкать не получалось Ребенок вырывался. Да, собственно, это и сейчас так. Он сам может подойти и приласкаться, поиграть в киску, и так далее, но просто посадить его к себе на колени и удержать- большая проблема. Только, если он сам захочет. И хочет этого, он, как правило со мной. Редко, очень редко- с папой. В садике это преодолели. У них было занятие, детки делали друг другу массаж. сначала Гриша не давался, потом ему это даже понравилось. А вот дома я совсем забыла про подобное упражнение. Попробовали. В первый раз почти получилось. Отвлекал младший брат, и вообще настроение было слишком игривое. Во второй раз не получилось, как-то сразу Гришка убежал. Но идея мне нравиться и я стараюсь теперь каждый день играть в пряничек, и с Гришкой и с Андрюшкой. Мне самой это очень нравиться.

3. Опыт с водой и маслом. Красота. Делали, пока Андрюха спал. Извели почти всю пачку красителей, доведя смесь до совершенно невразумительного цвета. Гриша воду любит и опыты теперь тоже любит. Думаю, на следующей неделе мы проведем опыт с задуванием свечек.

4. Игра в шаги. ЕЕ мы тоже любим. Когда-то, когда Гриша еще ходил в садик, и мы еще жили в городе, рядом с этим садиком, мы играли в подобную игру. Шли с ним по тропинке "ТОП-ТОП-ТОП" как слоны. Или "топ-топ-топ" как мышки . Или прыгали, как зайчики. Или маршировали, как солдаты, высоко поднимая ноги.

А сейчас так играем, когда идем в магазин или обратно. После того, как маме надоест вытаскивать дите из сугробов и оврагов вдоль тропинки, или стоять полчаса, ожидая, когда же он накатается с горки, которая вовсе не горка а просто сугроб. И мы начинаем играть- держу Гришку за ладошку и считаю и сама вышагиваю. А ему нравиться, хохочет и шагает или прыгает или бегает.

5. Классификация. Задумалась. Подобная игра, конечно не вновь для нас, но вот можно сделать карточки, и искать уже предметы по ним. Или для прогулок карточки с деревьями и прочим. Надо будет подумать и сделать.

6. По рисованию напишу еще, пока не рисовали. Андрюха себя плохо ведет и спит только на улице. Поэтому один раз получилось выкроить время- провели опыт. Как получиться- порисуем. Я про такой способ и не знала, но очень хочется сделать красивую картину со слоником.